小班户外活动教案：《玩小竹梯》.docx

小班户外活动教案：玩小竹梯【设计意图】在户外活动时，小朋友们选择了玩小竹梯的活动，他们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣，经过对玩小竹梯活动进行挖掘。还能够发现小竹梯除了“爬以外的很多玩法，这为幼儿供给了创造空间。使幼儿能在玩中发挥自我的想象力、创造力、。这种玩是十分有价值的。【活动目标】1、培养幼儿参加体育活动的兴趣,鼓励幼儿大胆的创造出各种不一样玩小竹梯的方法。2、发展幼儿的想象力，提高幼儿的交往本事。3、培养幼儿勇敢、团结的合作精神。【活动准备】1、与幼儿人数相等的小竹梯若干。2、录音机、磁带【活动过程】一、准备活动在健康歌的伴奏下，幼儿与教师一齐做身体各部分的准备活动。二、基本部分1、教师出示小竹梯，启发幼儿探索小竹梯能够怎样玩？如；双脚跳梯、单脚跳梯，两个小朋友将梯子扶好，另外小朋友钻爬梯子。2、教师召集幼儿讨论：小竹梯还能够怎样玩，让幼儿讲述玩法并为大家演示。学习新的玩法：走梯教师示范动作，并讲解动作要领：师:“今日，我们学习一种新的玩法一一走梯，将两个小竹梯在一条直线上平放好，让幼儿两臂伸直从梯子上走过，发展幼儿平衡本事。玩游戏：送梯子师生共同布置场地玩法:师：装饰工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一个小伙伴想办法将梯子给工人叔叔送去。有的小朋友一前一后，将梯子放在腰的一边，用一只胳膊前后挎住梯子走,有的钻进梯子一前一后用两只手抬着梯子走此活动发展幼儿的创造力。三、结束部分：1、表扬活动认真的幼儿2、听音乐、做放松动作。