小学高年级学生读本第十讲《绿水青山就是金山银山》教案.docx

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)第10讲绿水青山就是金山银山教案【教学目标】【知识目标】阅读余村故事，理解“绿水青山就是金山银山”的含义。【能力目标】明白生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。【情感态度价值观】我们应该从小树立保护环境、爱绿护绿的意识,用自己的双手为祖国播种绿色，美化我们共同生活的世界。【教学重点】理解“绿水青山就是金山银山”的含义。【教学难点】树立像保护眼睛一样保护生态环境的意识,从自身做起,努力践行简约适度、绿色低碳的生活方式。【教学过程】【视频导入】观看视频余村的“绿色变奏”导入新课展示课题：第10讲绿水青山就是金山银山【新课学习】山峦层林尽染,平原蓝绿交融,城乡鸟语花香。这样的自然美景，既带给人们美的享受，也是人类走向未来的依托。这是2019年4月28日，习近平爷爷在2019年中国北京世界园艺博览会开幕式上的讲话(-)人与自然和谐共生生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。观看视频：坚持人与自然和谐共生理解保护环境的重要性。展示图片：珍爱地球，坚持人与自然和谐共生。推动绿色发展,建设美丽中国。知道人与自然是生命共同体。（二）让自然生态美景永驻人间请同学们阅读书63页故事，回答下面问题：1.为什么把“地球卫士奖”颁发给塞罕坝建设者？展示图片：三代塞罕坝人植树造林。20世纪60年代以来，几代塞罕坝人艰苦奋斗，在塞北荒原上成功营造起了全国面积最大的百万亩人工林海，创造了一个变荒原为林海、让沙漠成绿的绿色奇迹。师：要持之以恒推进生态文明建设，努力形成人与自然和谐发展新格局，为子孙后代留下天更蓝、山更绿、水更清的优美环境。（三）像保护眼睛一样保护生态环境（合作探究）为什么要像保护眼睛一样保护生态环境？观看视频保护环境，我们要像保护眼晴一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，多谋打基础、利长远的善事，多干保护自然、修复生态的实事，多做治山理水、显山露水的好事。师：大自然充满乐趣、无比美丽，热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人作用。怎样厉行节约，反对浪费？观看视频，让同学们知道怎样做。【课堂小结】我们要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。我们应该从小树立保护环境、爱绿护绿的意识，用自己的双手为祖国播种绿色，美化我们共同生活的世界。【板书设计】第10讲绿水青山就是金山银山（-）人与自然和谐共生（二）让自然生态美景永驻人间（三）像保护眼睛一样保护生态环境