小学教师暑期培训心得体会.docx

小学教师暑期培训心得体会2023年8月，我们语文老师参加了暑假小学教师集训活动。教育局为我们准备了一场盛宴，有丰富的学习内容：说课展示、教育故事叙事、研讨交流、专家讲座。参加本次培训让我心潮澎湃，思想也仿佛跟着老师们碰撞、激荡、凝聚。专家那新颖独特的教学理念，娴熟实用的教学技巧，都给我留下了深刻的印象。为我今后的教学提供了不竭的活水。一、经典课例阔视野在学习中，我领会了新课程的教学理念，对语文教学有了深入的理解与思考；通过参与学习、反思体会，我准确地把握了课文的教学内容及教学的重难点，认识并掌握了语文教学的新方法、新手段，并运用到实际教学中去。期间，我们相互交流,共同学习，取长补短，共同提高。尤其是在大家共同讨论和交流的环节上，专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。我真正了解了教师在新的课堂教学模式下，更需要深入地研究教材，进行个性化的整合与重组，才能使在教材使用中得心应手。认真落实教学目标，根据培养学生自主学习能力、科学探究能力、继续学习的能力要求进行教学设计；注意知识的内在联系，学习环节完整，联系紧密，衔接自然。二、创新思维激潜质创新教育需要在课堂教学中加强对学生创新思维的培养与锻炼。1营造宽松氛围，激发创新思维宽松的学习氛围是学生发展个性的必要前提。教学是师生的双边活动，只有实施愉快教学，师生关系融洽，双方配合得好，教师充分发挥主导作用，学生充分发挥主体作用。才能取得良好的效果。积极营造信任和尊重开启学生创新的心扉，点燃学生创新思维的火花，在评价和肯定中激发创新思维的热情。2 .启发式教学，发掘兴趣潜质通过学习提高学生发现问题、吸收信息和提出新问题的能力，注重学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思维，启迪学生的创新思维潜能，变被动为主动，变“要我学”为“我要学”，并使之处于最佳状态。3 .设计开放式家庭作业，强化创新思维为了培养学生的学习能力，充分发挥学生的积极性和创造性，从学生实际出发，变封闭性作业为开放性作业，打破思维定势，让每个学生在学习的过程中习得知识，获得能力，体验成功的喜悦，把学生思维引向更加广阔的天地。三、平等互信谐关系作为一名教学工作者要及时了解并尊重学生的个体差异，积极评价学生的创新思维，从而建立一种平等、信任、理解和相互尊重的和谐师生关系，营造民主的课堂教学环境。对于有困难的学生，教学工作者要给予及时的关照与帮助，要鼓励他们主动参与语文活动，尝试用自己的方式去解决问题，发表自己的看法；及时肯定他们的点滴进步，对出现的错误要耐心地引导他们分析其产生的原因。并鼓励他们自己去改正，从而增强学习语文的兴趣和信心。总之，通过本次培训，让我更加明晰了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。教育之路任重而道远，我将不负韶光，踏任而行，积淀素养，洗尽铅华，做教育的有心人。