坡上小学“青蓝工程”结对培养协议.docx

坡上小学青蓝工程结对培养协议甲方（指导教师）:乙方（培养对象）：为加快青年教师的成长步伐，建设一支适应教育改革和发展需要的高素质的教师队伍，全面提高学校的教育教学质量，结合“四优+”工程和优教庆阳工作方案，上肖镇中心小学决定开展“青年教师结对培养”活动，结对双方现签订协议如下：一、培养期限2023年1月至2023年12月，培养期限1年。二、指导教师权利和义务1 .在接受任务之后，应尽快了解培养对象的情况，根据培养对象的实际，制定培养计划。2 .认真履行职责，严格要求和全面关心培养对象，耐心细致地帮助培养对象，以加快新教师的成长，尽快胜任学科教学和其他相关工作。3 .每月至少听1节培养对象的课，听课后应有评析，给培养对象及时点拨。每学期指导培养对象至少在本校内上1次公开汇报课。4 .指导培养对象认真做好学生作业的布置、批改和评讲，帮助做好每学期的教学质量分析。5 .指导培养对象写教学随笔，记录教学心得、体会，定期进行教学分析，开展教学反思。6 .指导培养对象积极参加教学科研活动，认真撰写好教学小结和论文,参与课题的研究。7 .每学年对培养对象的成长情况进行一次评价，每学年应向学校提交培养工作计划和总结。8 .培养工作纳入教师的正常工作量，经中心小学考核合格后，在评优评先、职称评定时，可作为业绩条件使用。9 .因客观原因不能继续承担培养工作时，协议自行终止，培养工作经历截止终止日。三、培养对象权利和义务1应自觉接受指导教师的指导培养，虚心向骨干教师学习、请教。10 可随时听指导教师的课，每月至少1节，并力争做到先听课，然后修改教案再上课，并记好听课心得。11 主动邀请指导教师帮助制订专业发展规划和工作计划，审核自己的教案，以及听自己的课。12 每学期至少在本校内上1次公开汇报课。13 坚持写教学随笔，记录教学心得、体会，定期做教学分析，开展教学反思。14 认真做好学生作业的布置、批改和评讲工作，并及时作好小结。15 努力加强师德修养，以“四有教师”标准严格要求自己。16 按时参加学校的讲座、培训、研讨、交流等活动，坚持每月读一本书，加快个人素质的全面提高。四、其他此协议一式三份，指导教师、培养对象每人一份，学校备案一份。甲方（签名）：乙方（签名）：（单位公章）2023年1月1日