优秀班主任汇报材料.docx

优秀班主任事迹材料一上班，从星期一到星期五，我坚持比学生早到校，检查学生作业，组织学生打扫卫生，做好一天的准备工作，繁重的工作虽然很累，但是我认为：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。一、激发兴趣，提高数学素养数学是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的数学素养。二、尽心尽，做好班主任工作从在与孩子们交往的过程中，我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩与进步和家长的信任与欢迎。1 .宽严相济，重视班干部的培养班干部在班级中起着导航、摧发、定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，本人都经过仔细观察，反复斟酌，综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子，并放手让他们开展工作，悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会、墙报等，都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，带领同学有序开展各项活动。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验。通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学，本人总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励。对不称职的干部及时调换,做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体向前发展。2 .做学生的良亲我一直努力营造并让所有的学生都感受到，学校就是他们的家，班主任就是他们的父母。在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对差生，我认为,作为人民教师，放弃任何一个学生都有会让我难过一辈子，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是：关爱“差生”，绝不放弃。因为我始终相信：“差生”是有待提高的学生,是“后进生”，是能够转化的。学生何禹彤，因为年龄较小，智力发展较慢，一二年级时几乎跟不上老师的节奏，接受知识较慢,时间一长孩子渐渐有了自卑心理。我接手之后，多方了解孩子的状况，教导全班学生：他也是我们的一员，我们不能让他掉队。做好分工合作，安排班干部轮流帮助他，并积极和家长联系，及时沟通孩子的学习情况，做到家校共育。两年来他已经能跟上队伍。3 .做家长的益友班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为家长的朋友。在几年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效。所带班级被评为校文明班级和优秀班级，并于2023年所带班级获得区级优秀班集体称号。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。