人教版六年级上册体育开学第一课（教案）.docx

体育与健康教案教学内容：开学第一课教学对象：六年级时间：第一课时学情分析：学生刚收假，强调课堂要求和常规，有新生加入，路队队形和体育课队形有所改变。教学目标：认知：了解课堂常规，分辨课堂口令。技能：20秒内站好路队，体育委员整队，清点人数。情感：培养学生团结协作，有集体主义精神。重点：集合排队快静齐。难点：体育委员对全班的指挥能力。程序教师行为学生行为备注准备部分10分钟一.室内宣讲此堂课内容。要求：静、齐、快二.讲解本学期课堂常规和要求。1上课之前在体育委员的组织下，迅速在班级外排好路队。2.到操场指定位置体育课队形站好，体育委员整队，清点人数。在自己的位置立正站好（1-1）C3）（）（）2）认真听，用心记。（I-I）排队动作迅速，要求：不推拉，不拥挤，不讲话。5分钟5分钟三.教师按个子高矮重新安排有组织有纪律，记住前后是基础部分25分钟每位学生路队的站位。提出要求：靠近前门的走前门，后门反之。最后一个关电器。找到位置后立正姿势站好。体育委员整队带走。四.到达操场后，教师安排新的体育课站位。1 .游戏：集中解散，老师口令指挥。2 .评选出优秀学生，加分奖励。谁。(1-2)(g)©©©©同学们排好路队带入操场，如图(1-2)学生站好后迅速记住前后左右的同学，明确自己的位置。(1-3)A©©©©©©©©©©©©©©©©©©©©学生注意力集中，同学间相互记住站位。如图(1-3)注意排队次序5分钟强调纪律、明确奖、罚。一切行动听指挥。10分钟选出反应最快123名，再次强调动作重、难点。1教师总结本堂课。站姿优美，认真听讲。结束部分2.师生再见。口号声响亮。5分钟5分钟