人教版二年级上册体育跳短绳——并脚跳绳 （教学设计）.docx

跳短绳一一并脚跳绳（教学设计）人教版体育二年级上册教授年级：二年级教学内容：跳绳：双脚依次跳绳游戏：跳绳掷远比赛教学目标：1 .初步学习双脚依次跳绳的动作方法，使75%的学生能够独立完成双脚依次跳绳动作。2 .通过跳绳练习和游戏，发展学生的灵敏性、协调性、弹跳力及控制身体的能力。3 .培养学生果断、机敏勇于克服困难的精神和团结协作的优良品质。教材重、难点：教学重点：以肘关节为轴，手腕放松摇绳、两脚依次跳过。教学难点：前脚掌轻着地，上下肢协调配合、连续跳绳。教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求场地、器材安排时间安排开始部分一、课堂常规（一）体委整队，报告人数（-）师生问好（三）检查服装，安排见习生活动（四）宣布本课内容：双脚依次跳绳1、快静齐集合2、师生问好1、师生问好2、清点人数3、宣布本节课的内容4、强调安全5、安排见习生组织：上课前排成四队××××××××××××××××××××××××××××××××××××操场2-3分钟准备部分1、队形队列练习：三面转发原地踏步2、徒手操3、专项准备活动绳操练习1、学生认真练习1、教师口令指挥2、巡回指导组织：排成四队××××××××××××××××××××××××××××××××××××由教师统一指挥。要求：&、热情洋溢，思维活跃。b、主题明确，遵守游戏规则。操场4-6分钟1、教师讲解示1、提醒同学正确握绳、1、积极回范，让学量绳和停绳的方法。忆，自由生回忆跳组织展示和快绳动作及乐体验，握绳、量观察仔细，表述绳和停绳的方法。×××××××××××××××××××××××××××正确，思×××××××××维活跃，积极观基本部分察。操场25-28分钟2、组织”两脚依次十字跳”游戏，引导学生徒手练习双脚依次跳短绳的腿部动作练习。3、讲解示范双脚依2、学生认真观看并练习动作2、教师讲解游戏规贝U,请同学示范，组内讨2、积极参与游戏，动作优美，体会双脚依次跳的动作方法。双脚依次十字跳次过绳的动作方法。学生徒手示范双脚依次跳论。汨戏图：短绳的技术动作。4、学生巩固练习，将绳对折单手持绳练习。进行双脚依次跳短绳练习。5、游戏：跳绳掷远比赛使用跳绳作为投掷区参照物，学生投的越远得分越高，教师注意观察学生，执行规则，最后评出小组名次。3、教师巡回指导，积极参与其中指导学生巩固练习所学技术动作。4、组织学生将跳绳对折，通过左右单手练习跳单绳,体验学习双脚一次跳绳。5、组织比相23144、认真听教师讲解游戏规则、积极参与游戏环节3、积极组参与徒手次跳练4、教师示双脚依次动作方5、跳绳揽游戏的牙××××××××1分2分3,××××一××××××××A织与双强习。-.氾1跳隹法。闻渤介5一牲V依牛解匕赛:分结束部分1、调整放松,绵缓放松操。2、师生、生生互评（小结），布置课外作业,整理器材，师生再见。1、在教师的带领下放松四肢练习。1、带领同学们进行放松活动2、回归主题，互相勉励并指出存在的问题。1、调节放松如图所示：××××××××××××××××××××××××××××××××××××2、轻松,愉快，自然2-3分钟预计运动量1、如果在练习过程中造成学生失足扭伤。处理方法：冷敷、加压包扎、抬高患肢、减少运动。2、绊倒挫伤、擦伤。处理方法：先用净水冲洗伤口，再用安尔碘或红药水等消毒水消毒，合理包扎伤口不受二次污染，如果创面必要大需要缝合的尽快去医院缝合，并且服用抗生素防止感染。