人教版三年级上册体育立定跳远（教案）.docx

三年级立定跳远课教学对象：三年级课时：第一课时学情分析:三年级立定跳远是最基础的跳跃动作练习，通过学习锻炼身体，发展下肢力量和跳跃能力,促进身体灵敏性、协调性等身体素质的发展，为以后学习打下初步基础。教学目标:培养学生具有积极参与体育活动的态度和行为，自觉参与学习；教学内容:重点:培养学生跳跃的基本技能；发展学生的身体协调性、灵敏性及下肢力量；培养学生认真练习、听从指挥、遵守纪律、克服困难、相互协作等优良品质，并逐步养成投掷练习时注意安全的意识和习惯；立定跳远双脚同时有力蹬地跳起，双脚同时落地。难点:上下肢协调配合，落地缓冲程序教师活动学生活动备注准备部分12一.课堂常规1 .提前五分钟到教室组织学生，检查着装并强调安全。2 .组织学生两列纵队排队进入操场，强调纪律，安排见习生。3 .宣布本堂课内容。（本堂课学习立定跳远练习）体育委员整队清点人数，向老师报告应到、实到多少人，学生对列队形（I-I）XXXXXXXXXXY要求：快、静、齐积极举手回答问题。整齐有序，无声下楼。集合认真迅速，精神饱满，有序进行。4分钟迅速到达位置，保持安静。分钟导入：师问“今天我们进行立定跳远练习，请问同学们在生活中都知道哪些有关跳远的游戏呢？(选两至三人回答)”4.学生进行徒手操，整队开始准备活动；专项练习：1学生双手叉腰以线为标志，双脚前脚掌同时前后左右跳跃。2.学生下蹲跳。跟着体育委员进行准备活动。学生队列要求如图严格按照授课教师要求进行准备活动，认真听讲，保持纪律严谨。8分钟VI-ZXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXY一.组织教学：1.讲解如何正确立定跳远：三四排学生退后一步，认真注意学生保持纪律。双脚自然开立；听授课老师讲解。(1-1)如图上体重心稍向前倾；教师讲解并示范，语双臂前后摆动，向前时蹬地跳出AAAXX言清晰简单，使学生能够正确接收内容。前脚掌先落地，落地缓冲；XXXXX基动作协调，连贯；XXYXXX础XXXXX部2.练习环节：分23分钟小组长带领下学生以小组模式进行立定跳远练习。过程中进行个别纠错、集体表扬，尽可能让学生发挥所长起到示范作用。XXXXYXXXXXXXXXXXX指导学生并作出总结评价，适当进行引导，观察学生跳远情况，总结归纳最好的一名学生进行展示。3.游戏：在练习过程中，时刻注意学生安全和纪律跳远接力游戏学生四人为一小组，以接力问题，调动学生积极学生以小组模式进行跳远游戏练习比赛。形式进行游戏，最远的小组为优胜组。场地如图：性并给学生加油。过程中进行个别纠错、集XXXXY体表扬，尽可能让学生发挥XXX所长起到示范作用。让学生在游戏中能够积极自我思考、创造。XXXXXXXXX结束部分5分钟1 .集合整队，老师带领学生进行拉伸放松练习。2 .总结本堂课上课情况并提出下次上课要求。3 .对本堂练习做出小结，并提下节课要求。认真听讲，充分放松身体，保持良好纪律。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXY注意学生变化和学生纪律问题。5分钟