人教版三年级上册体育爬越60-80厘米高的障碍(教案).docx
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人教版三年级上册体育爬越60-80厘米高的障碍(教案).docx
年级三人数日期执教班级组班形式自然班周次2课次2内容主题1走与跑:2'-3,定时跑222.攀爬:爬越6080厘米高的障碍21重点手脚依次爬越难点呼吸节奏学习目标1、掌握2'3定时跑的方法,要求学生能坚持跑完全程;2、尝试爬越6080厘米高的障碍的方法;3、发展学生耐力、灵敏、协调素质,培养学生吃苦耐劳、勇攀高峰的顽强意志。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度四五T6,10134,开始导入基本1 .走与跑:2'3'定时跑2 .攀爬:爬越6080厘米高的障碍结束4X826814,6,6,2,中大中小小干部整队,检查服装,师生问好,宣布本课内容。教师提出练习要求,学生练习。教师对学生进行思想教育;在小干部带领下分组练习:适当考虑学生的体质来分组;教师小结学习情况。教师简述练习方法;强调安全教育;师生创设练习情景;师生尝试练习,加强保护与帮助;学生交流与演示;共同评价。放松小结,师生共评。tftttIttttI1t11tIIII教师设置自然地形师生共同设置自然队形场地器材信号旗、垫子、跳箱、体操凳、呼拉圈等安全保障加强安全教育,准备活动充分,障碍物下放垫子预计练习密度强度全课内容主题中大51.43%34.29%课后小结年级三人数日期执教班级组班形式自然班周次9课次1内容主题1.攀爬:爬越60一一80厘米高的障碍222.民体:绳健环综合游戏31重点手脚三点有依附点;动作协调连贯难点手脚配合协调学习目标1、体验爬越6080厘米高的障碍动作,加强爬越的规范性,提高攀爬技术:2、尝试绳便环综合游戏的方法规则,提高学生的学习兴趣,发展学生协调、灵敏素质;3、培养学生互帮互助的良好品质。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度四2,5,13114,开始导入基本1攀爬:爬越6080厘米高的障碍2.民体:绳健环综合游戏结束4X8343413,5,5,中中中大小小干部整队,检查服装,师生问好,宣布本课内容。教师提出练习要求,学生练习。教师加强安全教育:学生创设情景;尝试性练习,加强保护与帮助;教师强调动作要点;学生分组练习;交流评价。教师讲述游戏方法规则:学生创设练习情景;学生尝试练习;根据能力适当修改规则后再练习;分组教学比赛;表扬与鼓励。放松小结,师生共评。IffttIfftIIIItIIII师生共同设置'P学生设置自然队形场地器材障碍物若干、绳箧环安全保障加强安全教育,准备活动充分预计练习密度强度全课内容主题中大40%28.57%课后小结