幼儿园三防教学活动教案.docx

幼儿园三防教学活动教案活动目标1 .培养幼儿初步的自我保护意识。2 .让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因，懂得如何防范。3 .初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备1 .课件、图片。2 .玩具、毛巾、电话。3 .几种防火安全标志。活动重点让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因，懂得如何防范。活动难点培养幼儿初步的自我保护意识。活动过程：1教师为幼儿讲解生活中几种常见的危险，如：防火、防水、防电等。2 .观看课件，让幼儿了解几种灾难的危险，并引导幼儿说一说自己的发现。3 .通过课件，引导幼儿说出预防几种灾难的方法，认识“防火'防电机志Q预防火灾，小朋友们不能随便玩火，不能到小河旁玩耍，不能乱动带电的物品等。蚊香不能靠近容易着火的物品，不能自己开、关电器。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。认识”严禁烟火“防电”的标志。4 .简要说出火、水、电的用途，消除幼儿惧怕的心理压力。5 .让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？遇到水灾怎么办？6 .游戏：“安全防火自救“游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心水灾”“当心触电”等。活动延伸：引导幼儿用自己的语言描述当我们遇到火灾的时候应该怎么办。活动反思：幼儿对火灾、水灾等没有过多的了解和畏惧，幼儿是天真的，在授课的过程中，应当注意让幼儿保持对世界美好的向往。