小学四年级组工作计划（通用5篇）.docx

小学四年级组工作计划（通用5篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，又解锁了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编整理的小学四年级组工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小学四年级组工作计划1一、指导思想：以学校各部门计划为指导，结合本年级的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生，认真地完成学校布置的各项工作。二、工作目标：1继续把对学生良好行为习惯的养成教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。2、把抓好课堂实效，切实做好培优提差工作，进一步提高四年级组教学的整体水平，作为教学重点。3、加强教学常规督查，借助学校的校本研训工作，营造浓厚的教研氛围。4、积极配合学校各职能部门，认真落实其职能部门安排的工作。三、具体措施：（-）教师方面：1认真做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。2、以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不奇装异服。遵守学校的作息纪律。3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作，学科之间加强集体备课，认真钻研教材，学习新课程标准要求，挖掘教材内涵和要求，吃透教材，教学中注重课堂效果和质量，向课堂40分钟要质量,不加重学生的课业负担，崇尚愉快教学。4、继续发扬组内团结互助的作风，定期开展班主任之间的交流学习，使每位班主任在活动中取长补短，以便采取更行之有效的办法开展班级管理，建设良好的班风、学风。5、把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险的特点去晓之以理，让学生明白不注意安全会带来的不良后果，避免恶性事故的发生，把安全作为一项常抓不懈的任务。（二）学生方面：本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在品质和行为习惯托各方面形成良好的风貌。1自觉遵守纪律。外出集队时做到快静齐，不随便走动，说话，保持安静，讲话或演出结束时要鼓掌致谢。课堂上注重听讲质量，不分心走神，思维随着老师的思路走，养成爱思考，不懂就问的好习惯，不做小动作，不交头接耳。2、养成良好的习惯。本学期把学生的习惯养成做一首要任务，虽然我们注重培养学生个性化，但学生良好的习惯养成更使得学生受益无穷。所以我们年级组工作的层次就是由学习习惯行为品德自觉意识，变别人要我做，为我要这样做。3、和生活紧密联系，协调一致，让学生在学习、生活上语言行动相一致。形成良好的生活习惯和学习习惯，为学生的健康成长打下基础！4、扎实抓好各科学困生的转化工作，对他们多一点关心，多一点帮助，努力不让一个学生掉队。5、积极组织开展一些学科竞赛，如：朗读、钢笔字等竞赛，以此来提高学生学习的兴趣，进一步增强学生的学习能力。四、具体工作安排：三月份：1各班做好寒假小结，组织打扫卫生，布置教室，以新的环境面貌迎接新学期的到来。2、以新学期开始为契机，以日常学习习惯为侧重点，引导学生制定发展小目标。3、结合学雷锋活动日"、三八妇女节、植树节等节日，对学生加强德育教育。四月份：1狠抓各项常规（教师教学、学生学习、作业、活动等）、师生习惯，强化各种训练。2、组织学生开展好春季综合实践活动，缅怀革命先烈清明活动。3、各班出一期庆祝五一的黑板报。五月份：1做好教学常规检查工作。2、以学生日常文明礼貌习惯为侧重点，引导学生制定发展小目标。3、结合五一"劳动节对学生进行劳动价值观教育。4、组织学生开展好科技节的活动。六月份：1、加强对学生安全教育，以防安全事故的发生。2、组织开展写字比赛，评选并展览优秀作品。3、组织学生进行读书交流会，培养学生爱读书的好习惯。4、制定期末复习计划，做好复习迎考工作。七月份：1组织学生认真参加期末考试，争取优异成绩。2、按照各部门的要求，上交各种资料。小学四年级组工作计划2一、指导思想紧紧围绕着学校的中心工作，渗透一切为了孩子"为了一切的孩子的指导思想，本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩田门的学习生活。二、年级特色老师：我组有老师10人，5人是从六年级下来的，郑淑娟，肖水英随班跟上，新加盟了张利全老师。应该说是一批工作富有经验，责任感强，有生命力，有活力的老师。年轻的肖水英，张利全老师为我年级组增添了新的活力。学生：在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。缺正确是非观。所以我们要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。有了三年级的基础。已为进入中年级有了很好的过渡作用。我们将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作。三、工作思路1认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。2、形成稳定高效的队伍，团结协作，出色完成本学期的各项任务。3、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。4、关心每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。5、认真筹备并组织好本组的两项活动，渗透德育特色，有趣味性，有意义。四、具体措施：1认真做好学校学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。2、以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不奇装异服。遵守学校的作息纪律，作息将纳入学期末的考核。3、尽快帮助新班主任熟悉和掌握班级情况，早些让工作上手，并带出自己的特色。形成良好的班风学风。一对一，老对新的老师安排如下：余绍书一张利全，付丽丽一肖水英，涂志强一吴大海。4、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，学科之间加强集体备课，本学期教材变动较大，强调了人文素养和科学素养。在基础能力和运用能力上占了较大的份额。所以我们一方面认真钻研教材，学习新课程标准要求，挖掘教材内涵和要求，吃透教材，教学中注重课堂效果和质量。体现学校轻负荷，高质量的原则，不加重学生的课业负担，崇尚愉快教学。周末各科作业年级统一，作业体现有针对性、巩固性、拓展性、思维开发性。不搞重复性训练，题海战术。把周末给学生。5、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议，并及时上报到有关部门，便以学校逐层解决，注意协调学校、老师、家长之间的关系。6、督促落实各班每周的口头作业，每两周一次的家校联系。切忌流于形式，做表面工作。让家长放心把孩子交到我们手中，并从家校联系中能看到孩子的进步与不足，怎样协助我们更好地做好孩子的工作。7、每月主持召开一次本年级的教师联席会，了解情况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体氛围。8、把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。9、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。a）自觉遵守纪律。外出集队时做到快静齐，不随便走动，说话，保持安静，讲话或演出结束时要鼓掌致谢。课堂上注重听讲质量，不分心走神，思维随着老师的思路走，养成爱思考，不懂就问的好习惯，不做小动作，不交头接耳。b）养成良好的习惯。本学期把学生的习惯养成做一首要任务，虽然我们注重培养学生个性化，但学生良好的习惯养成更使得学生受益无穷。所以我们年级组工作的层次就是由学习习惯行为品德自觉意识，变别人要我做，为我要这样做。c）和生活区紧密联系，协调一致，让学生在学习、生活上语言行动相一致。形成良好的生活习惯和学习习惯，为学生的健康成长打下基础！10、学生的自我发展紧密围绕德育处的重点工作，配合学校自我发展课题研究，来开展我们年级的课题研究。自我发展，激发学生内在的追求，将外在的教育变成自己的教育。我们中年级学生正处于懵懵懂懂的时期，对人生观、世界观缺乏理性的认识和思考，我们老师有必要进行针对性指导和采取激励性措施，根据本年级学生的心理特点和生理特点，培养学生良好的品质，来开展学生自我发展的课题研究。（学期总目标和每周目标记载附后）I1s社团活动我们四年级初定社团名称为清洁天使。以环保从我做起还我们一个蓝天碧水作为社团发展的宗旨。热爱我们赖以生存的地球，我们可爱的家园。没有了她，我们别无去处，从我们自己做起，从身边的每一件小事做起，从校园到社会，热爱环境变成自己的自觉行为。当他（她）真正把学校、公共场所都当成自己的家来爱护关怀时，学生的自我发展就有了升华，也为我们的课题研究打下基础。12、开展生动活泼，集知识性、趣味性为一体的活动。认真筹备并组织好本年级的两个活动，让学生感受乐趣，学到知识，培养健康的情感。a）关注亚运亚运会四年一次，是亚洲的一次盛会，我们身为亚洲人，有责任有义务关注亚运动态，我们虽然不能为亚运出什么力，但发扬体育精神，重在参与是我们应该做的。我们的活动分三部分：第一部分：9月23亚运会开始后，学生要从电视，广播，报纸等媒体关注亚运的动态，金牌榜情况，破记录情况，我们中国队参赛情况，每天做好记录。在一楼大厅特设专栏，每天有记录员去记录，及时把每日赛程赛果告之同学们。第二部分：从报纸，网上下载搜集亚运图片新闻，自己设计版面，版面力求特色明显，画面色彩多样！体现拼搏精神，爱国精神。第三部分：写亚运所感受，自己对亚运感受认识。让学生受到情感陶冶，感悟体育精神。（每一部分都是在一楼开辟专门阅展览，供全校师生览阅）策划：李颖丹肖水英组织：吴大海余绍书宣传：涂志强活动时间：第4-6周参加成员：四年级全体师生b）生存大挑战虽然是四年级的学生，但也要有一定的生存技能，了解意外事故发生和自救常识。第TB分：1、家长给孩子讲解电器使用方法和安全常识。2、请专业人士讲煤气中毒、触电、烫伤、中暑等的预防和急救方法。3、请保安讲报警和如何在火灾中自救的方法，及灭火器和防火的方法。认识消防标志。4、了解地震和意外伤害时的自救。第二部分：举行年级的生存挑战的竞赛。活动时间：1517周竞赛时间：第17周周四晚上19点21点参加人员：四年级全体师生及保安和家长代表策划：组织：宣传：摄像：评委：奖项设置：一等奖：一个二等奖：三个三等奖：四个文明班级：一个注意事项：注意学生安全，不要因为好奇随便动消防设施。班主任从本班选出2人做值日生，负责纪律和检查卫生，检查结果纳入文明班级评选。附表一中年级学生自我发展学期总目标学会学习学会健身学会做人自定向1能了解自己在学习新内容前后的知识准备，现有水平做好预习。2、根据教师的指导，主动探求具体的学习目标。有目的地选定课余阅读、观察、创造等实践活动。3、有创造性，能根据所学习的课程内容、计划的设计或再设计。1、能根据自己健康，运动的状况，坚持锻炼。2、能在课堂上学习了解具体的学习目标，掌握动作技术和发展机能的正确要领和完成方法。3、能根据自己的身体、气候、环境的实际出发，能选定较有效的课余健身方式，并能取得一定成效。1热爱自己的祖国。尊敬国旗。有良好的道德情操和人格，有坚强的意志。2、关心社会，多做有益于社会的事，能自觉维护公共场所的秩序和养成良好的文明卫生习惯。3、能向英雄、身边榜样学习，搜集名人名言。