学生养成教育工作总结.docx

庄浪一小学生养成教育工作总结庄浪一小在“和乐文化”的引领下，紧紧围绕“抓素质、促发展”的根本任务，秉承德育为首的方针，以培养学生文明言行和道德品质等养成教育为切入点，扎实有效地开展了一系列活动，少先队工作焕发出了勃勃生机，将学生养成教育工作落到了实处。一、完善活动机制，保持工作延续性。坚持开展“三讲三活动、两会一小结”。学校每周通过国旗下教师励志讲话、学生代表讲话、值周领导总结讲话，促进了学校整体工作的开展；通过召开主题班队会活动、大课间分组活动、兴趣小组等活动全面提升学生综合素质；以晨会和中队会加强学生思想品质及行为习惯的养成，在每周星期五进行一次值周全面总结。二、丰富活动内容，增强教育感染力。一是成立学校“校园小卫士”督查机制。根据学校学生多难管理的实际，在五、六年级每班选出12名品学兼优的少先队员作为“校园小卫士”，以学生管理学生，轮流管理。做到一天一汇报、一周一小结，一月一汇总，形成了人人争先、班班创优的良好局面。二是实施“两卡一目标”进行有效激励。通过“激励卡”，有效促进了学生行为习惯的培养与发展。三是“国旗下讲话”、“红领巾广播站”成为学生们的心声之窗。每周一的升旗仪式上，由优秀队员进行国旗下献词、中队辅导员讲授“小故事，大道理”。红领巾广播站每周二、四下午4:004:30进行播音，设四个栏目：校园新闻、心里话栏目、美文赏读和音乐盒，现有播音员和校园小记者18名。四是积极实施开展“家校互动”，有力促使学生学习内容多样化，达到家校共育。由班主任在班上选取教育经验丰富的家长，请家长进课堂为学生授课，授课内容不限，有关于行为习惯养成教育方面的，由卫生医疗科学饮食等方面的内容，深受学生喜欢，效果显著。三、开展特色活动，开创工作新局面。通过经典诵读、习总书记讲话进课堂、学雷锋做好事净化县城、文明礼仪伴我行、校园艺术节、“大手拉小手”结对帮扶、走进军营、评选“文明之星”、感恩励志教育、学生评教、应急演练、戏曲进校园、绘画展览、手工制、手抄报及围棋、器乐、舞蹈、合唱、武术、绘画、书法等兴趣小组的不断壮大，学生素质全面提升。学校先后被省、市、县政府评为“文明单位”、“和谐校园”、“平安校园”、“快乐校园”和“先进集体”、“精神文明号”、“毒品预防教育示范学校"、“纪念五四文艺演出优秀组织奖”、“平凉市好围棋大赛精神文明奖”等多项荣誉称号。在全县校园艺术节，我校的合唱、舞蹈、器乐和校园剧连续三年获得一等奖,获得全市合唱队小学组第一名及经典古诗文诵读比赛一等奖。董梓轩等50多名学生获得省、市、县围棋、书法、器乐、声乐、武术、舞蹈表演及经典诵读一、二等奖，朱长红等60多人次获师生书法、绘画、剪纸、摄影一、二等奖。以校园“激励卡”真实活动为素材拍摄的微电影金色的卡片，在全县2017微电影大赛中获得第一名，在全市获得“优秀影片奖”，并被平凉市宣传部推荐至中央宣传部参与“社会主义核心价值观”微电影评选。庄浪一小