1.2人口迁移一教学设计.docx

各位同学们大家好，我是来自XXXX中学的地理老师，XXX老师，今天，我们将一起来学习地理二第一章第二节人口迁移，该部分内容将分成2个课时。本节课有两个学习目标，1.运用实例或资料，理解人口迁移的概念，说明人口迁移对迁出地和迁入地的影响。2.运用世界、国家或地区等图文资料，说明人口迁移的影响因素。本节课将解决三个问题：XX,人口迁移的概念及分类第二，人口迁移的影响第三，影响人口迁移的因素请大家将课本打开到第8页，一起来看看书本的这个例子2017年春运期间，我国铁路、公路、水路、民航共发送旅客27亿人次，真是名副其实的全国人口大规模移动。这种春运期间回乡过年或外出旅游的人口移动属于人口迁移吗？人口迁移需要满足那些条件？人们总是不断地进行空间移动，从一个地方移动到另一个地方。人口移动有时数量少，有时却是成批地大规模移动。有的人口移动只是暂时性地，如探亲访友、出差、旅游等；有的人口移动具有永久性质，如从国内一地迁居另一地或移居国外。我们将人口从一个地方移动到另外一个地方，称之为人口移动。暂时性地人口流动，通常为一年以内称为，人口流动。人口居住地发生长期或永久改变的人口移动，称为人口迁移。通常判断一个行为是否为人口迁移，需要同时满足三个条件一是否有居住地变更二移动时间限度为一年以上三具有明显的空间迁移，即跨越了行政界限。现在，就一起来检测一下你是否真的理解了人口迁移的概念，请判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移：按照是否跨越国界，人口迁移又可分为国际人口迁移和国内人口迁移。在初中我们学习过，人口的自然增长率，一定时期内（通常为一年）人口自然增加数（出生人数减去死亡人数）与同期平均总人口数之比而人口的迁移也会使得某一区域的人口数量发生变化，这种人口数量的变化称为人口机械增长。通常，用人口机械增长率来表示，其公式是一定区域一年内迁入人口数与年内迁出人口数的差，除以该地区年平均人口数，乘以100就得出的数值用来表示一定区域、一定时间内，通常为1年，净迁入人口占总人口的比重。我们要注意的是，当机械增长率为正值的区域，说明该地区为人口净迁入地，反之，则为人口净迁出地。而一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的。现在，我们一起来计算一下这个案例中的人口机械增长率和自然增长率。若一个地区年平均有一万人口，其中当年出生的人口有200人，死亡的人口有100人，迁入人口为200人，迁出人口为10人，请问该地区的人口机械增长率是多少？自然增长率为？同学们，我们身处在一个人口迁移日益频繁的时代，一国之内、跨越国界甚至大洲之间的人口迁移，每天都在发生。人口迁移对迁出地、迁入地和迁移者本身都会产生深刻的影响。现在，我们一起来看一下书本第9页的活动，一起来认识人口迁移的影响O人口迁移对不同地区，会产生不同的影响，可按照影响主体分为迁入地和迁出地。按照影响的性质不同，又可以分为正面影响和负面影响。同学们根据这个思路，思考一下，有哪些具体的影响？正面影响方面对于迁入地来说，迁移者获得更多的工作机会，促进迁入地经济发展水平提高，缓解迁入地劳动力短缺状况，促进迁入地不同文化的交流等对于迁出地来说，人口迁可以减轻迁出地的资源环境压力，加强迁出地与外界联系负面影响对于迁入地来说，可能给迁出地带来一系列的社会问题：城市住房紧张、交通拥挤、环境恶化、资源消耗过大、失业问题、贫富差距加大、犯罪率升高等问题对于迁出地来说，年轻人的迁出致使迁出地劳动力减少，人才外流，加速迁出地的老龄化程度等第三部分，影响人口迁移的因素2023年12月深圳市平均房价高达7万每平米且常住人口不断在上升相反，哈尔滨平均房价仅为1万常住人口逐年下降人们为什么没有选择在房价低生活成本低的哈尔滨居住反而选择走向深圳这样的大城市要解释这个问题，我们就先要学习一个理论，人口推拉理论。该理论认为，人口迁移的动力由迁出地的推力，即该地对人口的排斥力，与迁入地的拉力，即该地对人口的吸引力，两个力共同构成。迁入地的一种或多种不利因素所产生的推力，迫使人们迁出；迁入地的一种或多种有利因素形成的拉力，促使人们迁入。在这个迁移的过程中，如迁移的距离、语言差异等因素所构成的迁移障碍也会影响着推拉力的大小。我们不难发现，在生活中，一个地区对人们迁入的拉力因素有很多，如收入、医疗、教育、和平、城市生活、工作、食物等因素，都会吸引人们进入。一个地区对人们的推力因素也有很多，如战争、自然灾害、环境污染、贫困等因素。这些影响因素，可分为自然因素和人文因素。在自然因素方面，地区之间自然环境的差异，以及自然环境的变化，对人口迁移具有重要影响。自然环境优美、气候宜人和资源丰富的地区是人们向往的定居地，对人口迁移产生巨大的拉力。环境问题、自然灾害等对人口迁移产生巨大的推力。请大家看到书本第十页，爱尔兰的土豆大饥荒和移民潮的案例以爱尔兰近代历史为例，讲述了爱尔兰“成为±豆，败也土豆”故事。17世纪初，土豆传入爱尔兰，并在当地广泛种植18世纪末，土豆成为主要粮食，人口增加1845年起，爱尔兰连续数年，土豆因病害歉收，引发大饥荒，形成大规模的移民潮可以看出自然环境的变化，对人口迁移具有重要影响。在人文因素方面，经济因素往往对人口迁移起着主导作用。各地区之间普遍存在着经济发展水平的差异，人们为了获得更好的工作、更高的收入和更有前途的发展，常常迁往经济发达或就业机会多的地区。例如，美国劳动力的每小时收入大约是墨西哥的8倍，如此巨大的收入差异促使墨西哥大量移民流向美国。政治、军事、文化等多种人文因素也会影响人口的迁移。例如，在政局动荡、战争频发的地区，常常发生大规模的人口迁出政治因素也会影响地区人口迁移一个国家政治上的变革政治中心的改变也常常引发人口迁移如巴西首都的迁都从原来的里约热内卢迁都到巴西利亚战争是对人类正常生活环境和秩序的破坏并常常引发人口迁移20112017年饱受内战摧残的叙利亚有400多万人逃离家园约占该国总人口的1/5文化教育的发展也能影响人口迁移同宗教种族的人往往聚集在一起地区间的教育水平差异也会影响人口迁移国家人口政策和经济政策会对人口迁移产生重要影响如我国80年代以来的允许农民进入小城镇落户的政策导致大量农村剩余劳动力进入城市地区婚姻是影响青年人人口迁移的重要因素而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用以上就是影响人口迁移的因素包括自然因素和人文因素接下来下列人口迁移事件的主要影响因素是什么说明判断理由是自然环境因素是自然环境因素政治和文化因素经济因素自然环境因素和经济因素现在请同学们将课本翻到12页，我们利用所学来分析影响美国本土人口迁移的主要因素，请大家阅读材料，并完成下面表格。我们一起来看一下，结合背景资料，归纳美国不同阶段国内大规模人口迁移的主要流向。最后，我们来小结一下，本节课的主要内容。课堂到此结束，谢谢大家的观看，再见！各位同学们大家好，我是来自广东广雅中学的地理老师，柯金钊老师，欢迎大家来到答疑课人口迁移指人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象，判断人口迁移需要具备三个条件，一是发生居住地的变更，二是跨越了行政区的界线，三是时间限度，一般一年以上。韩国人到中国长期工作，符合人口迁移的条件，A正确；其他均属于短期的旅游或购物，不符合人口迁移的条件，BCD错误。故选Ao人口迁移一般指的是人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地的永久性或长期性的改变。小学去深圳度假属于短时间的外出，没有居住地的变更，不属于人口迁移。故选Bo由材料可知，XX家位于贵州农村，经济落后，收入水平低，深圳经济发达，就业机会多，收入高，经济因素是吸引XX爸爸去深圳工作的最主要原因。故选Ac小刚家乡位于贵州农村，住房条件差、交通不便、就业机会少，吸引小刚回家乡创业的原因最可能是浓厚的家乡情结。故选A。我国老年人口迁移的主要原因是青壮年进城务工，老年人为了照顾幼龄后代，所以随子女迁移，故正确；城市医疗卫生条件发达，XX条件优越，吸引部分老年人进城养老，故正确；我国老龄化加剧，老年人口增多,XXX命延长，部分老年人外出务工，故正确；外出旅游为短期人口流动，不属于人口迁移，错误，所以该题选A。