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    《说“屏”》重点难点突破.docx

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    《说“屏”》重点难点突破.docx

    ?说“屏"?重点难点突破1、第二自然段中写小时候躲在屏风后望客及古代男女隔屏相望,是为了说明什么?这样写的作用是什么?析:解答此题要从作品的语言特色及创作风格入手,作者借助的是生动有趣的叙事来说明事物的特点。参考答案:是为了说明在室内外放置屏风的作用。这样写防止了乏味枯燥的介绍,使文章更生动有趣。2、”按屏的建造材料及其装饰的华美程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,这一句用了什么说明方法?析:此题检测学生对说明方法的把握运用,应从列数字、举例子、打比方、作比较、分类别、作诠释、摹状貌等不同的说明角度考虑。参考答案:分类别。3、谈谈以下加粗词语表达了作者怎样的思想感情。因为研究古代建筑,接触到这种似隔非隔在建筑中起着神秘作用的东西,更觉得它实在微妙。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。析:此题意在引导学生理解作者所要表达的情感,学会恰当运用修饰性词语表情达意。参考答案:“实在表达了作者对屏风的喜爱和赞美之情。从“仅仅可以看出,作者对现实生活中没有真正表达出屏风价值的运用感到遗憾和不满。

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