《要下雨了》教学3.docx

?要下雨了？教学3第一课时一、激发兴趣，揭示课题1 .出示课件，学生说出看到的画面。2 .放录音，学生说出听到的声音。3 .揭示课题，板书课题。二、初读课文，认识生字1 .教师范读，学生边听边看图。2 .学生自由读，画出本课要学会的生字。3 .出示卡片，检查生字读音。A.指名读B.开火车读C.打乱顺序分组读D.齐读4 .记忆生字。（学生交流记字的方法）三、再读课文，师生互议1 .学生自由读课文，要求读正确、流利。2 .师范读课文，生体会，评议。3 .指名读课文，同学互议，纠正错误。4 .派代表全班交流。四、指导书写“吗“吧等6个生字1 .出示生字卡片，稳固发音。2 .学生口头组词，理解字义。3 .全班交流，掌握结构。4 .教师范写，生描写，说笔顺。5 .展示学生写的字，评议。五、稳固生字出示带生字的句子，学生读。1 .我们一起玩吧！2 .你写作业了吗？3 .今天天气很好。