中学暑期师德师风专项巡查和整治工作总结.docx
XX中学暑期师德师风专项巡查和整顿口工作总结为深入贯彻落实教师行为十项准则和教育部严禁中小学 校和在职中小学教师有偿补课的规则，进一步推进“双减” 工作，规矩教师从教行为，构建教育良好生态，自7月下旬以 来，我校依据区教育局关于开展严禁在职教师有偿补课的专 项督查工作通知文件精神，进一步落实关于加强师德师风建 设的要求，在全校范围内开展严禁在职教师有偿补课的专项督 查，现将我校暑期开展师德师风专项巡查和整顿口工作情况总 结如下:一、加强组织，明确责任为全面推进师德师风建设的顺利进行，学校设立口 了师德 师风专项整顿口活动领导小组，关于小组成员各自职责做出了 明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的设立 口,为全面完成师德师风专项整顿口活动各项工作任务奠定了 坚实的组织保证。领导小组成员组长：副组长：组员：二、完备机制，落实监管建立师德师风的建设制度、相关条例，加强全员管理、科 学管理，提高教师的师德水平，真正做到防微杜渐。放暑假 前，我校召开全体教师会议，在会议上，校长王骏传达相关文 件精神，还宣读了我市及其他市区教师违背师德师风，尤其是 有偿家教被查处的一些案例。在此基础上，向教师提出：在教 书育人的进程中，该忌哪些言和哪些行？在教师充足讨论的基 础上，由学校师德领导小组进行综合归类，特邀家长委员会和 学生参与管理监督，有助于全体教师养成良好的师德行为和养 成良好的工作习惯，为学校的发展奠定了坚实的基础。三、学习自查，形式多样学校利用微信、QQ、和网站，宣传中小学教师职业道德 规矩、中小学教师违犯口职业道德行为处置口办法、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的规则、教师 法、北库中学师德师风问题专项整顿口方案等，要求全 体教师利用暑假期间，认真学习和自我监督。在学习方法上，采用了个人自学为主，集中学习、分组 学习为辅的办法，校领导深入教师一线，带头关于照检查，分 析评议自身在师德师风方面存在的问题，做到了关于存在的问 题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，有问题即整改，并且口签署口 整改许诺书等。四、集中整顿口,重点督查学校制定学生评判学校、教师的问卷调查，问卷的 内容有学校办学条件、教育改革成绩口、教师上课、批改作 业、热爱学生，为人师表方面等等。在收回问卷之后，学校组 织行政进行了逐项总结，从数据统计来看，我校教师的师德行 为受到广大家长、学生的肯定。但也有少数教师在师德方面存 在不足。由王骏校长将“调查分析报告”反馈给教师重点解决 部分教职工存在的工作不良状态、自律意识不强、责任心缺失 等突出问题。学校还设立举报箱，公布举报热线，暑期安排值班人员即 时口收集有关教师师德师风情况的反馈信息。从多角度、多渠 道强化师德师风建设，每位教师都接受社会和人民的监督。五、严格查处有偿家教根据教育局规则，严禁教师从事有偿家教。除了会议上多 次强调以外，我校教师还签署口 “关于拒绝有偿家教”的许诺 书。同时，师德师风专项巡查和整顿口领导小组利用暑假期 间，不定期深入群众中去，经过走访调查、实地考察等途径， 实时掌握我校教师是否存在“有偿家教”的问题，一经发现， 即时制止并且汇报教育局。至今为止，我校并且口未发现 有老师从事有偿补课的现象。总之，经过狠抓师德师风建设工作，使学校教师深深体会 到：只有制度完备、加强进程管理，发现问题即时处置口, 才干口保证师德建设有成效。这次暑期师德师风专项巡查和整 顿,以法治口学习教育和组织教师进行自查为依托，以“以 法治校”的制度管理、科学评估、重在鼓励口为手段，形成良 好的教师队伍，确立教师的职业道德形象。
