《机械基础课程设计 (2)》课程教学大纲.docx

机械基础课程设计课程设计教学大纲课程代码：ABJD0352课程中文名称：机械基础课程设计课程英文名称：Fundamenta1ofMechanica1Engineering课程性质：必修课程学分数：1学分课程学时数：1周授课对象：无机非金属材料（卓越）本课程的前导课程：高等数学、大学物理、工程力学，机械工程基础。一、课程设计简介机械设计课程教学基本要求规定，每个学生必须完成一个课程设计。它是机械设计课程的最后一个重要教学环节。也是高等工科院校大多数专业学生第一次较全面的设计能力训练。二、课程设计的内容与要求课程设计内容：决定传动装置的总体设计方案；选择电动机；计算传动装置的运动和动力参数；传动零件、轴的设计计算；轴承、联接件、润滑密封和联轴器的选择及校验计算；机体结构及其附件的设计；绘制装配图及零件工作图；编号计算说明书及进行设计答辩。要求每个学生完成a）轴系装配图一张（1号图纸）；b）零件图若干张（传动零件、轴或机架等）c）计算说明书一份，约4000-6000字课程设计要求：1）培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用机械设计和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固加深和扩展有关机械设计方面的知识；2）通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料，以及较全面地考虑制造工艺、使用和维护等要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的设计过程和方法；3）进行设计基本技能的训练。例如计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等以及使用经验数据进行经验丰富估算和处理数据的能力。三、进程安排时间表序号内容时间（天）1方案论证0.52设计计算13图纸设计2.54编写设计说明书1合计5四、考核方法与成绩评定1、考核方法：平时表现和课程设计考查。2、成绩评定：平时成绩占20%,课程设计卷面成绩占80%,按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。五、教学参考资源1、参考书目：(1)林怡青，谢宋良，王文涛编著，机械设计基础课程设计指导书，清华大学出版社，2014年。(2)吴宗泽，罗圣国编著，机械设计课程设计手册，高等教育出版社，2014年。2、与课程相关主要网站