1.消息二则 导学案1公开课.docx

1消息二则学习目标1掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。2 .把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣赏新闻写作的-÷-Ix乙木O3 .了解课文内容，理解渡江战役的规模和意义，感受作者体现在消息中的情感和立场。预习新知【积累精彩语句】1 .英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。2 .国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。3 .人民解放军百万大军，从IOOo余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。4 .在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。【了解文学文化常识】1 .作者作品毛泽东(18931976),笔名子任，字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、军事家和思想家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，著名诗人。他的讲话稿收在毛泽东选集，他的诗词收在毛泽东诗词文集里，他撰写的新闻消息，收在毛泽东新闻工作文选里。2 .写作背景1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。1948年秋天，人民解放军连续发起辽沈、淮海、平津三大战役,给国民党反动派以致命的打击。1949年4月15日，国共双方谈判，我方提出8条21款，限蒋介石20日前表态。20日南京国民党政府拒绝在和平协议上签字，谈判破裂。4月21日，毛主席发布了“向全国进军的命令”，21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，在西起九江的湖口，东至江阴，长达一千华里的战线上，发动了渡江战役。这两篇消息，就是毛泽东同志当时满怀豪情写的新闻稿，一则报道最先渡江的中路军的战况，一则全面报道三路大军的战况。3.文体知识新闻，报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的文体。广义的新闻包括消息、通讯、新闻特写等；狭义的专指消息。消息的结构：一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。消息的特点：真实，及时，准确简明。消息的要素：构成一篇完整的消息所应具备的最基本的因素，常被称为“五个W”和一个"H"，即who（何人）、what（何事）、when（何时）、where（何地）、why（为何）、how（如何）。【掌握基础知识】1 .给下列加点的字注音并规范书写。）摧枯拉朽（）溃退（）泄气（）督战（答案：书写略。要搴（）（2）塞堵搴（）一瓶搴（）-CU1()枯拉朽(4).CU1()促2 .多音字积累与形近字辨析。锐不可当（）（1）当-妥当（）kui退（）（3）-kui赠（）3 .理解词义。（1）摧枯拉朽：（2）锐不可当：（3）业已：4 .文学文化常识填空（1）本文的作者是，伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,军事家和思想家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。（2）我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江的体裁是，这一体裁的特点是：；消息结构的五部分包括：。【初步感知文本】1请找出我三十万大军胜利南渡长江的导语，工整地写在下面横线上。2.请找出人民解放军百万大军横渡长江的导语，工整地写在下面横线上。【探究重点难点】1 .两则消息的六要素各是什么？（2）人民解放军百万大军横渡长江2 .两则消息的标题，在消息中起到了什么作用？3 .第二则消息为什么按中、西、东的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？4 .从语言的角度看，两条消息的语言有哪些共同的特点？【学习写作技法】通过学习这两则消息，我们掌握了消息的要素、结构、特点等知识，请模仿这两则消息的写法，精心设计标题和导语，自选新闻材料，写一则简短的消息，不超过200字。