部编版道德与法治四年级上册第七课《健康看电视》第1课时教案.docx

道德与法治教案备课纸课题7、健康看电视课时进度：2课时教学目标：情感态度与价值观：引导学生正确对待看电视的方式方法，签订关于看电视的协议，增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。能力与方法：能够通过调查、体验，交流中认识电视等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己成长的节目相互推荐，体验眼睛的疲劳，懂得保护眼睛的方法，过健康高尚的娱乐生活。知识：使学生初步具备选择内容健康的电视节目进行娱乐的能力，能合理安排时间，保护视力。教学重点、难点：重点：认识电视对自己成长所发挥的积极作用和负面影响，能选择适合自己有效、合理的看电视。难点：引导学生正确处理和解决矛盾，签订看电视协议书，增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。教学过程思考与创新教师活动学生活动活动一：谜语导入一神奇的“宝盒”1 .猜谜语：一扇玻璃窗，里面有名堂，跳舞又唱歌，经常换花样。（打一家用电器）2 .视频播放：一分钟了解电视3 .揭示课题：今天我们就一起有关看电视的话题。活动二：合作探寻一“宝盒”里的“宝贝”过渡：课件展示：电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。3 .小采访：（1）电视是个神奇的“宝盒”，里面装着许多精彩纷呈的节目，想一想：你都在里面收获了什么“宝贝”？4 .师生总结：选择适合自己年龄的，内容健康的，有益身心发展的电视节目，就是健康看电视。（内容健康）学生猜谜语了解电视的节日由来。1 .课前调查：同学们，你们平时喜欢看电视吗？都看了那些节目？那老师来考考你们：2 .上台展示：你最喜欢哪个电视节目，为什么？向你的同学推荐一下。电视节目推荐卡推荐卡电视节目频道时间喜欢的理由（2）话题：从电视中我获得了一讨论，展示。（谁收获的宝贝有价值，谁就会获得掌声。）生1：生2：（看电视可以增长见识,开拓视野，陶冶情操，了解信息）（3）议一议：看电视给我们带来这么多宝贝，难怪我们这么爱看电视！可是，喜欢看的节目都是适宜我们这个年龄收看吗？（议议）（比如：过于言情、暴力的动漫电视剧就不适合我们看。）活动四：深化明理一健康看电视1.看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护，为了眼睛的健康，你知道哪些健康看电视的妙招：（1）学生小组讨论：如何保护视力？（板书：保护视力）（2）寻找护眼金点子：谁的金点子科学合理，谁就是金点子大王。电视机安放的高度要适当。荧光屏的中心,最好和观众的平视线相等或略低35厘米。眼睛离电视机23米。1学生小组讨论：健康看电视的妙招？写一写：健康看电视的妙招说一说：哪个妙招更合理？师生共同总结。3 .现场模拟：如果再看电视，你会怎么做？演示一下。（奖励健康小卫±）4 .自己拟定看电视时间安排表（发表格）（板书：合理安排控制时间）电视不要开的过亮或过暗。室内最好开盏15瓦灯。室内可以放一盆植物。节目间隔时间,应该把眼睛移开,短暂休息。看电视时间不宜过长,一般控制在40分钟左右。看完电视要洗脸,防止静电尘埃的污染。（学生没有说到的,师补充。）2.倾听专家的建议。你又学到了什么？活动五：延伸生活一电视伴我健康成1这节课我们聊得很愉快。你们懂得了健康看电视如何选择节目，如何保护视力。我想送大家一首儿歌。（课件出示配上轻快的音乐）2.希望孩子们在今后的生活中，选择适合自己的电视节目有节制地看，让电视真正成为我们的良师益友。请听歌曲阳光男孩阳光女孩希望你们在电视的陪伴下做一个阳光少年！（板书：良师益友健康成长）拍手唱一唱，小组比赛唱。小电视，大世界，看电视，学问多。作业毕，才去看，控时间，很重要，四十分，不超时，保视力，不疲劳。选内容，要慎重：动画片，受教育，科技片，长知识，看新闻，知天下，听音乐，人轻松。3.活动延伸：下节课我们继续讨论：长时间看电视，还会对我们的身心有哪些影响呢？板书设计：7.健康看电视内容健康控制时间合理安排保护视力良师益友健康成长