用现代法治为爱国主义教育护航.docx

用现代法治为爰国主义教育护航爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励各族人民自强不息的强大力量。新形势下，以法治方式推动和保障爱国主义教育开展，具有十分重大而深远的意义。从道德到制度一一当前，国际环境更加复杂，加之网络舆论的干扰和对内对外的意识形态斗争等因素，不同程度上出现了“爱国无用”、历史虚无主义、“自我矮化”等论调和现象，不断冲击爱国主义教育开展的氛围和成效。特别是，网络空间的匿名性在一定程度上降低了某些行为人的道德自律，导致在功利价值观左右下，出现了在爱国主义问题上的“低级红”“高级黑”现象。现代性在中国的发育和完善，呼吁从道德要求向法律规范的转型。道德强调的是精神层面的自我约束，法律关注的是行为层面的外部规范。当约束无法实现自我规范的时候，就需要用制度规范的强制性约束来调节和弥补。依此逻辑，新时代的爱国主义教育不能只喊口号，仅仅用道德规范去弘扬，还需要贴合时代内容，把爱国主义教育上升到法治层面，纳入现代法治体系之中。通过根本性、稳定性、长期性的制度建设，使爱国主义教育符合新使命所需、契合新时代背景。特别是，对侮辱国歌、国旗、国徽，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等违背爱国主义精神的禁止性行为及其法律责任作出规定，用法治的形式推动爱国主义教育组织者和参与者的权利、义务转化为行动、习惯，奠定新时代爱国主义教育的价值根基。从情感到理性一一在马克思看来，人是实践和认识的主体。主体认知结构的发展，离不开理性思维的中介。理性思维通过整理杂乱无章的“感性材料”，进而把握事物本质。新时代，需要在理性思维指导下把握爱国主义的实质。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。习近平总书记关于弘扬爱国主义精神的重要论述，站位高远，内涵丰富，思想深邃，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。弘扬爱国主义精神，必须坚持爱国主义和社会主义相统-O在新中国，爱国主义始终围绕实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的。这是当代中国爱国主义精神的重要体现。进一步来看，爱国主义是具体的、现实的。在当代中国，弘扬爱国主义就必须深刻认识到，中国共产党领导和中国特色社会主义制度必须长期坚持，不可动摇；中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义必须长期坚持，不可动摇；中国共产党和中国人民扎根中国大地、借鉴人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的大政方针必须长期坚持，不可动摇。从单一到有序一一爱国主义教育是公民教育的重要组成部分，需要借助特定的场所、仪式或活动作为载体，需要公共资源持续予以支撑。网络媒介的发展，降低了信息发布和传播的门槛，拓宽和丰富了爱国主义教育的阵地、渠道、内容和形式，使爱国主义的表达更加及时、丰富、广泛，但也给质疑和攻击爱国主义的言论提供了发声机会，甚至抑制了爱国主义热情的抒发。爱国和法治作为社会主义核心价值观中的重要内容，二者互为支撑、相互统一。用法治为爱国主义护航，有助于引导建立健康向上的爱国主义环境，在激发社会各界爱国热情的同时，通过较强的示范效应，增进和凝聚社会共识，夯实爱国主义教育的思想基础。正如一位学者所言：有一种爱国心富有理智，“它虽然可能不够豪爽和热情，但非常坚定和非常持久；它来自真正的理解，并在法律的帮助下成长二新形势下，要加强网上舆论引导，依法依规进行综合治理，引导网民自觉抵制损害国家荣誉、否定中华优秀传统文化的错误言行；加强爱国主义网络内容建设，制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影；运用微博微信、视频网站、手机客户端等传播平台，运用虚拟现实、增强现实、混合现实等新技术新产品，生动活泼开展网上爱国主义教育，让广大网民不仅在关键时间节点接受爱国主义教育,还能在日常生活中浸润在生动丰富的爱国主义教育氛围中。要结合弘扬和践行社会主义核心价值观，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。在此基础上，要结合中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，引导人们深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去，坚决反对历史虚无主义；要积极利用改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律。