一轮复习备考备什么.docx

一轮复习备考备什么一、扎扎实实备教材。一轮备考要回归教材，是对学生教材学习的再唤醒。基于教材源于教材，围绕教辅落实教材，要特别重视学生对课本基本概念定理、基本定律公式的原文准确表述和证明过程的理解与运用。教材与高考原题有多大的的关联度？经过梳理，2023北京高考试题与教材的关系如下。语文：重视基础，考查对教材中学科核心知识和基本能力的理解、运用，是在研读教材基础上活用、化用，引导教学重视灵活运用教材来落实课程标准。1.文学作品阅读，取材于谢冕先生的散文，其题材与主题与语文统编教材必修上册的第四单元“家乡文化生活”有关联；2.大作文“学习今说”，必修上册第六单元主题“学习之道”的劝学的开头“学不可以已”，该单元的研习任务有道题，要求学生写“劝学新说”有关联。3.试题第15题红楼梦第一回中涉及石头记等5个书名的文本片段，要求学生解释不同书名与作品内容的关联，并解释合理性，教材红楼梦阅读单元的学习任务提示中明确要重视前5回的纲领作用。数学：1.突出对主干知识的考查，重点关注学生应知应会的内容,重点考查了函数导数与不等式、三角函数与解三角形、片面解析几何、立体几何、统计概率、数列其它（集合、复数、二项式定理、充要条件、向量）。2.第16题、第17题都是解三角形和立体几何的基础性问题，第19题、第20题是解析几何和导数问题，这四道题所考查的知识都是高中的基础知识，所使用的方法也是通性通法。英语：1完形填空考查考生在对语义、语境、语篇的准确理解的基础上，对常用词汇的准确运用能力。2.语法填空体现了语言运用为导向的“形式一意义一使用”，强化应用导向，引导学生能用英语、会用英语。二、扎扎实实备训练。最好的训练是限时练，限时间、限分数。当下练、滚动练、诊断练和综合练要结合，当下练是学什么练什么，滚动练是为克服遗忘适当覆盖前面内容，诊断练是学生的难点、痛点的专项诊断，综合练是训练综合能力。备训练时，一是要慎用较为复杂的情境（简单情境一复杂情境一较为复杂情境一综合情境），对于基础薄弱的学生，一般多用简单情境和复杂情境；二是要慎用一题多解，一题多解不如一题一解后，引导学生去寻找归因和通性通法。三、扎扎实实备进度。一轮复习进度要以学生的学情为依据，夯实学科基础，回归学科本质，不快不慢，有条不紊，不唯各类统考的范围，不唯一时的成绩，而是以学生的知识积累和厚积才能薄发为基准，扎实推进复习的进度。一般情况下，一模是一轮复习的检测，二模是对二轮复习的检测，三模是高考模拟检测。四、扎扎实实备落实。基础知识的背记书写落实，训练试题的改错重做落实，堂堂清节节清地落实，在没射中的靶子上再射一遍的落实，就是一轮复习的核心任务。五、用微专题备提升。每个章节，每个专题，每一本书学完后,用微专题来解决学生的困惑点、易错点，融合贯通，前后连贯，站得更高，看得越远。