《版画》教学大纲.docx

版画Woodcut一、课程基本信息学时：32学分：2考核方式：考查，平时成绩占总成绩30%中文简介：版画课程是何香凝艺术设计学院视觉传达设计专业学生的学科基础选修课程，其内容包括了解版画印刷的概念、认识版画的种类、艺术特征，掌握木刻版画的印刷原理及制作技法等。通过课程的学习，达到学生能运用木刻版画手段进行艺术创作的目的。本课程主要以学习凸版画（木刻版画）的制作与创作为主，并引入中外版画创作的风格与理念的介绍。通过本课程的学习，学生对印刷艺术、印刷工艺有一定的了解，锻炼逆向思维能力，并且能够掌握木刻版画的创作思维及制作技法。本课程的最大特点，是理论与实践相结合，强调对学生动手能力的培养。通过木刻版画刻印的实际操作，使学生了解印刷的基本原理，并获得一定的欣赏和创作木刻版画作品的能力。在视觉传达设计专业的人才培养方案中，强调对学生综合性能力的培养，以及对传统文化艺术的传承与创新。木刻版画作为有着一千多年历史的传统艺术手段，且具有不同于常规直接绘画的创作手法，相当大的发展与创新空间，可以成为视觉传达设计的其中一种特点鲜明的表现手法。而版画特有的间接性和反向性的特点有助于锻炼学生的逆向思维能力，激发学生的创新性。二、教学目的与要求本课程的教学目的在于使学生对版画的艺术语言特点、发展源流和技术特点有较系统的认识，能扩充对绘画种类及绘画史的知识面，拓宽艺术视野，激发创意思维，提高个人艺术修养；并且通过该课程的学习与实践，提高动手能力，达到能运用木刻版画这一艺术手段进行绘画创作。具体内容如下：第一章“版画的概述”，教学目的在于使学生了解版画的概念、版画的历史发展过程，认识版画的种类及各版种的技术原理，从而了解到现代印刷术的原理。要求学生了解木刻版画尤其是黑白木刻的艺术特征，认识不同时期不同风格的木刻版画风格，理解黑白关系在木刻版画中的构成原理，为以下两章学习做好准备。第二章“木刻版画的制作”，教学目的在于让学生认识木刻版画的工具和材料，掌握木刻版画的制作全过程，熟练掌握黑白木刻版画的各种刀法（黑白组织关系），为后面的版画创作作好准备。要求学生能用黑白点线组织在平面上表现丰富的明暗变化、熟练运用木刻刀进行雕刻，掌握木刻版画的各种刀法与刀法组织的方法，获得丰富的视觉效果。熟练掌握木刻版画印刷的技巧，要求所印版画图案清晰、墨量适中、墨色均匀。对于产品设计专业的学生来说，亥IJ、印质量的要求应比其它专业要相应提高。第三章“木刻版画创作”，教学目的在于让学生了解绘画艺术创作的思维与方法,掌握几种适合自己的创作手段，认识当代艺术创作的新观念与新思路。要求学生对当代艺术创作方法能形成一定的概念，尝试进行自主的版画艺术创作，完成一幅完整的、具有个人创作观念与原创性的木刻版画作品。三、教学方法与手段本课程在第一章部分采用理论讲授、多媒体演示等方法，配以大量图片，清晰地阐明版画的概念、版画发展的历史，以及版画的种类、各版种的特点等，着重介绍木刻版画的绘画语言及艺术特征；展示各种板材、以及各版种的版画实物，让学生更好地区分不同种类之版画的特点。在学习课程中心、超星学习通平台，以及B站等视频app发布详细技法示范视频，作为课堂以外的知识补充。学生还可以通过群聊、学习通话题讨论等形式就版画的历史发展及艺术风格进行讨论，探讨印刷技术发展与版画艺术风格变更的关联性。第二章与第三章主要以教学示范与学生自主练习、自主创作为主，并穿插课堂相互看稿、点评；组织学生到美术馆参观或在线上美术馆浏览相关的艺术展览，近距离欣赏艺术品原作；学生在课后利用图书馆、互联网渠道搜集经典与现代的木刻版画作品，观摩学习。在学生自主练习、自主创作过程中，给予个别指导。通过实践练习，让学生更透彻地理解版画创作的流程，更深刻地体会木刻版画的艺术韵味。四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配第一章版画的概述1什么是版画？了解12.版画的源流与发展了解23.版画的制作原理与画面构成特征理解1重点与难点：本章的重点在于了解版画的概念、版画的技术、功能发展的过程，认识到版画与印刷术之间的关系。难点在于理解版画与其它直接绘制的画种不一样的创作思路，要形成镜像与逆向思维。衡量学习是否达到目标的标准：能判别出四大版种版画的特征，了解四大版种出现的先后顺序。能把素描稿或速写稿的构图转化成黑白点线组织而成的适合制作成木刻版画的构图。第二章木刻版画的制作1.木刻版画的印前准备掌握42.木刻版画的刀法与刀法组织掌握43.木刻版画的印刷、签版及装裱规范掌握4重点与难点：本章的重点在于掌握木刻版画制作的整个流程，包括印前准备工作、画稿处理、刻板手法、印刷技巧等，尤其是木刻雕刀的流畅运用；难点在于如何各种不同艺术效果的刀法组织，去表现出画面的明暗疏密关系。衡量学习是否达到目标的标准：能够自主完成从印前制版到过稿刻印，最终完成一幅完整的木刻版画制作。要求画面完整，刀法细致、墨色均匀。第三章木刻版画的创作1.木刻版画创作思路理解42.木刻版画的具体艺术表现掌握12重点与难点：本章的重点在于如何运用木刻版画这一艺术手段进行自主创作，以及如何运用合理的处理手法加强作品的版画特征。难点在于，如何让学生把习惯性的明暗画法转换成只有黑白二值的画面，并且在木板媒材上构建镜像构图，最终通过对印来完成预先构想的画面。衡量学习是否达到目标的标准：学生能自主完成从构思一一构图制版雕刻初次印刷修版定稿印刷的木刻版画创作的整个完整流程；作品能否能从技法练习走向创作思维，成为原创性与版画语言特征兼具的版画作品。五、推荐教材和教学参考资源1 .谭权书.木刻教程新编（第1版）.北京：中国青年出版社.2002年10月2 .张奠宇.西方版画史（第1版）.杭州：中国美术学院出版社.2000年9月3 .谭权书.黑白木刻入门（第1版）.南宁：广西人民美术出版社.1997年9月4 .李仲.版画（第1版）.重庆：西南师范大学出版社，2006年5月5 .黑崎彰张珂杜松儒.世界版画史（第1版）.北京：人民美术出版社，2004年6月6 .英安韦斯利特潘耀昌译.凸版画技法（第1版）.长春：吉林美术出版社，2004年7 .李仲.木版画（第1版）.重庆：西南师范大学出版社，2007年4月8 .孙世亮.木版画教程（第1版）.郑州：河北美术出版社，2009年5月9 .陈华新.实验版画基础教程（第1版）.上海：上海大学出版社，2010年11月10 .英贝丝格拉博夫斯基，比尔菲克.于洪，张俊译.版画观念与技法大全（第1版）.杭州：浙江人民美术出版社，2012年6月