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    2023年暑假《教学工作漫谈》读书分享.docx

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    2023年暑假《教学工作漫谈》读书分享.docx

    教学工作漫谈读书分享O1胸襟开阔一、做一个胸襟开阔的教师我很喜欢魏书生老师的一句话是:“埋怨环境不好,是因为我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少,”这是魏书生“修身篇”写的一句话,也是我最欣赏的一句话。魏老师对教师职业的迷恋,源于教师是最有利培养真诚、善良、美好的职业。带着这份朴素的情感,他放弃许多机会、经过多次申请,终于成为一名教师,以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。这一切成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作,学习。作为一名普通老师大事做不了,我们就从小事做起,选择积极角色进入工作和生活,乐于接受任务安排,少些消极推诿,多些宽容之心,少些情绪牢骚。在物欲横流的社会里,我们如果不是用一颗平常心去看待社会,去对待工作,那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼。“什么叫不简单”就是把简单的事情千百便都做好,就是不简单;什么叫不容易?就是把大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好,就是不容易。魏老师朴实的教育情怀,爱岗敬业的工作精神,积极乐观的人生态度,开放的心态,开阔的心怀将引领我们如何去爱自己的职业,爱自己的事业。魏老师是一位非常善于修心的人,不苛求、不外怨。行有不得,反求诸己。他深刻地认识到,用黄金般宝贵的时光,换来一大堆无用的指责埋怨,真是人生最悲哀的事情。埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不够豁达;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。我们不能用一种方法教几十个人孩子,我们应该用多种方法教一个孩子。在这一点上我有很深的体会,事必躬亲,忙得不可开交。那时的我便心生埋怨,由此工作干起来也感觉很累,弄得心身疲惫。自从认真看了魏老师的书之后,明白了改变自己及修心的益处,我便开始改变自己,我更坚定了我的信念,做任何事情不再说埋怨、抱怨的话。埋怨不如改变,我给自己加了一个意念:所有存在的都是合理的,莫抱怨。至此以后同样的工作,我干起来再没感觉累过。以前我是身累心也累,现在我却是身累、心不累。改变自我,会让你身心愉悦。就如魏老师所说:“许多事情是没办法选择的,但你可以选择态度。做厚学导师不能选择学生,什么学生进来,你都得接受,但只要我们尽心尽力,问心无愧,积极面对学生的实际状况,总有一天,学生会提高,会进步的。”此外,遇到问题时我们要变换角度思考问题,选择积极的角色进入生活,不能一味地要求学生来适应老师,作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生,由此才能去改变学生,使师生成为一个和谐的整体,促进师生的共同进步和成长,这样才能成为一名幸福的教师,才能容易成功。02自主学习二、自学是学习的最高境界魏老师从一位只有初中学历的代课老师,能成为全国著名的、影响深远的特级名师,除了需要一些做教师的天赋,更多的是魏老师不断地学习、不断地实践、不断地思考的结果。从念初中时魏老师就开始自学哲学讲义、论共产主义等书籍,在工厂劳动时心怀教育梦想自学教育理论书籍,到学历进修自考,至今依然不断自学,魏老师曲曲折折地走过半个多世纪的自学之路。中师毕业后即走向讲台,我也庆幸自己有过学历自学考试的经历,自学路上不仅需要较强的记忆力、集中的注意力、敏锐的观察力、丰富的想象力,更多的需要自己的理想、情感、意志和性格等非智力因素的参与。新时代需要终身学习型的教师,学习方式多种多样,而自学无疑是最重要的一种,是学习的最高境界。在自学过程中,魏老师的体会能给我们指点方向:注重非智力因素的培养,增强筛选信息的能力,看看多家之言,读写结合。自学一定能够助推教师的专业成长!魏老师在教学工作漫谈中不光建议老师了要走自学之路,魏老师也注重培养学生的自学能力。我们知道“能认真学习的孩子会优秀一阵子,能有效自学的孩子会优秀一辈子”。魏老师出差在外的日子里,孩子们没让功课落下,靠着自学习惯是原因之一。魏老师让学生去自学并不是让学生漫无目的的自学,而是引导学生让学生画语文知识树(树枝上有拼音、标点、难字、词汇、语法、修辞、文言文、阅读、写作)、定目标等具体做法,让学生在自学的同时既有据可循同时又有目标。然后又可以根据目标制定出适合学生自学的一个完整体系。同时这也要求我们老师必须对教材有深度的把握,并且准确的分析学生的年龄和心理特点。只有这样才能制定出符合学生实际的目标,才能把重点落到实处。我们知道语文成绩差的到学生有几个共同点:一、对语文课缺乏正确理解,怕学语文耽误其他学科,而不愿做语文练习;二、不自己写作文;三、不看课外书;四、不是为获取知识写语文,而是为了应付老师,不得不上语文课。这些都告诉我们,要提高学生的语文水平,培养听说读写能力,必须培养学生的自学能力。魏老师多年来坚持探索和研究的培养学生自学能力的方法和途径,是启迪我们教育方法的宝贵财富。如果学生既想学习又会学习,那他就掌握了受用一生的本领。而教育,也正是要交给学生受用一生的本领。我感觉这是我应该学习的。培养学生的自学能力,真正做到了授之于渔。余晖秋意浓/SENSEOFAUTUMN/读魏书生教学工作漫谈,我学到了很多东西。魏书生的人格魅力和对教育事业伟大的热爱,以及他身上的那种大无畏的奉献精神,照亮了我未来的教育教学的道路。然纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在今后的工作中,我将不断的学习魏书生老师的经验,多读书,多学习,力争作一名优秀的人民教师!

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