2023年成长感悟 写作对教师专业发展会产生怎样的作用.docx

成长感想写作对教师专业开展会产生怎样的作用在现实中，我们的“教育常常被简化为“教学”课堂被简化为“应考，“教学变成了“知识整理和“解题训练，教学就要变成一种“体力劳动了。很多老师忘记了写作是教师的根本自由和权利，也无视了写作对教师专业成长的价值。写作对教师专业开展会产生怎样的作用呢？第一，写作能提升教师阅读的品质。如果你有写作的习惯，你就不会满足于泛泛扫瞄，对于一些作品你肯定会深刻研读，努力从别人的佳作中去汲取营养，带着批判的眼光去审察，还会联系现实，思考作品对现实的价值。第二.写作能有效提高教师思维的质量。写作要求有严格的逻辑、严密的分析、精确的言语，写作能有效提高我们思维的缜密性和效率。而在这种思考和分析问题的过程中，可能会加深我们对某一问题的认识，获得新的发觉和理解产生新的认识，进而使自己的思维生发出智慧。第三，写作能援助教师深化对教材的认识。如果你不就某个具体的问题写成文章，你的认识可能是一星半点或者是浅薄的，而写作会迫使你对问题作彻底的思考，从而深化和丰富认识。第四，写作能提升教师口头言语表达的水平。口头言语由于可以借助手势和交谈对象及时地反应与沟通，不肯定需要非常精确与完整，而书面言语，由于缺少特定情境和及时反应，就需要十分完整和精当。当你在写作中炼就了用完整和精当的言语来表达思想与感怀时，自然而然，口头言语的水平也就提高了。第五，写作能援助教师克服专业开展的怠倦。很多教师工作十年后，累积了一些教学经验，在活动中获得了一些荣誉称号，也晋升了职称，成为了学校教师队伍的主力军。此时，教师也简单产生专业开展的怠倦，不愿继续提高自己的学养和教养，以走向更高的专业开展境地。如何援助教师克服专业开展的息倦？写作是主要的“药方。在写教学随笔、教育叙事过程中，教师会对发生在身边的教有现象、教育故事进行深刻的思考，形成自己独特的见解；在写专业教学文章过程中，教师会对自己的课堂教学进行深刻反思，了解的教研成果，推进教学的创新：在写作完成后，自己的文字在报刊杂志上变成了铅字，会让教师体悟到成绩感，鼓励教师在专业领域继续前行。总之，写作能援助教师克服专业开展的息倦，推进教师向专家型、学者型教师迈进。第六，写作能扩大教师的专业影响力。现在报刊传媒业很兴旺，教师把自己的思考传到网上，发表在专业期刊上，无疑会扩大教师在专业范围内的影响力提升教师在专业领域的知名度，从而获得更多同行的认可与尊敬。第七，写作能凝聚教师人生的价值。古代文人士大夫追求生命价值的“三不朽（“立德、”立功、“立言），作为现代的中学教师，也算是小知识分子，“三不朽也应成为我们的追求。写作就是“立言，能凝聚教师人生的价值。当你用真情和心血创作的文章发表，填补了某一领域研究的空白，或推进了某领域研究的进展，或对学生的开展大有裨益，你的内心会感到人生的价值感与幸福感。写作是教师的根本自由和权利，对教师专业成长有很多作用，有意识地去创作，把你的感激、您的困惑、你成功的探究、你的期望与梦想变成文字，写成文章。你会发觉你的专业素养在不断的提升，诚恳的文字把平淡如水的岁月定格为永恒。