学校科研工作总结一.docx

陈村小学科研工作总结（20072008学年度）一、工作思路在一学年的教育教学工作中，我校教导处充分发挥了教育科研在学校工作中的地位与功能，运用教育科研的科学研究成果促进教师的专业发展，以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。同时抓好立项课题的研究工作，使我校的教育科研继续走向健康、持续发展之路。二、主要工作内容1 .开展以骨干教师为龙头，学习型团队为载体，教师专业发展为本的教科研活动。2 .扎实开展课题研究，立项课题有课堂教学的有效性地研究。做好课题过程管理工作，把课题研究与课堂教学结合起来，教研与科研结合，使课题研究真正为教学服务。三、具体工作（一）落实了常规培训，强化了科研意识。形成了以主抓科研校长为主，教导处主任为辅，科研骨干教师和课题研究者为中坚力量的科研培训团体。对全体教师进行科研培训的同时,努力营造科研氛围；开展研讨活动，收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的原因；集思广益，解决问题，保证课题研究的有效推进。（二）加强了课题的过程性管理，确保达到预期目标。开学初，组织学习，召开课题组会议，研讨制定课题阶段性研究计划,做到计划有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。接着按计划有步骤地实施研究，撰写课题阶段性研究成果，积累过程材料。期末总结课题研究过程中的主要做法，取得的成效，存在的问题，做好学期阶段性总结。做了资料整理、归档工作。（三）以课堂为课题研究主阵地，全面提高了科研实效。强化学科教学的课堂效果研究，与课改要求结合，与课标要求结合,与自我实际结合，与学生实际结合，开展了计划性的教学研究活动。学校组织开展了以学习型团队为单位开展主题性教学研讨课，教导主任莫尚喜老师负责的课题研究课堂教学的有效性地研究，组织了全体教师以此课题为切入点，进行了科研性的深入研究和探讨，促进了课堂教学能力有效性的提高。在良好开端下，全校的教师主动参与，积极参加研讨，并将研讨内容进行了书面记录，大家普遍反映活动很有实际意义，收获颇丰，进步很大。（四）传达科研动态，做好课题申报。1、学校注重将港南区教科局教研室精神和科研动态及时传达给教师，让教师了解科研方法，熟悉科研技术和路线。如将区教研室制定的课题实施各阶段的具体要求，组织教师学习科研课题指南等等。2、召开科研工作专题会议，筹备2009年区、校两级课题的申报，明确具体要求，作好课题申报的方法指导。（五）加强资料建设，做好工作档案。学校科研室注重平时的科研工作资料的积累、整理与归档工作，并为每位教师做好科研工作档案袋。（六）进行教师考核，促进工作规范。学校按照校第四届教代会第四次会议讨论通过的“马陆小学教师工作考核表”对教师的科研工作情况进行规范化考核，以此规范与监督我校教师平时的科研工作与课题实施情况。（七）鼓励投稿参评，促进成果转化。继续利用各种场合鼓励教师撰写课改信息、教学心得、课题研究论文、教育教学案例等，并辅导教师参加各级各类论文评选活动，指导教师投稿。本学年，我校教师参加区级以上各类论文评选及投稿，共有6篇论文获奖。