妇产科护理课程标准.docx

妇产科护理课程标准适用专业：三年大专护理授课系（部）：护理一、课程性质和课程设计1 .课程定位妇产科护理是介绍维护女性身心健康的临床护理理论、知识、技能和运用护理程序对护理对象实施整体护理的思维和方法，以减轻痛苦、促进康复、增进健康的一门应用性护理专业课程，是护理学专业必修课，与内科护理、外科护理、儿科护理、等一起构成临床护理岗位能力的核心课程，也是护士执业考试重要项目之一。本课程注重培养学生提出问题、分析问题和解决临床护理问题的综合能力，注重培养学生在护理职业生涯上的终身发展能力。妇产科护理课程是在学习护理学导论、护理学基础、解剖学、生理学、病理学、健康评估、药理学知识的基础上，是以现代护理观为指导，以人生理、心理、社会为整体，系统的进行护理评估、解决基础的护理问题。通过该课程的学习，使护生掌握正确的健康评估技能、病情判断的初步技能、解决基本护理问题的技能，为进入临床奠定良好的基础。2 .课程设计思路妇产科护理依据妇产科临床护理岗位工作任务与职业能力和国家护士执业标准而设置，根据护理程序编排教学内容，将课堂教学与临床实践密切结合，并充实和增设人文、社会学科的教学内容。在教学过程中以妇产科护理理论知识和实践技能为基础，培养能根据女性的生理、心理、社会特点，运用护理程序，从疾病概要（包括疾病概念、病因、发病机制、治疗原则）、护理评估（包括健康史的采集、身体状况、心理社会状况评估、辅助检查内容）、护理诊断、护理目标、护理措施这几部分对各系统疾病患者进行系统化整体护理。课程的重点内容是妇产科护理的基本概念、基本理论和基本技能，要求学生在充分理解的基础上，能熟记和背诵基本概念和基本理论，并能联系实际、综合分析、灵活应用。还要求学生掌握妇产科基本操作技能，能完成妇产科护理的各项基础操作。妇产科护理学的教学内容要具有科学性、先进性和实用性，能反映本学科领域的最新科研成果。在教学内容安排上，一方面体现本课程与学科专业建设改革相结合，另一方面注重于其他相关课程的衔接，如基础护理学、内科护理学、外科护理学、护理礼仪与人际沟通等，为学生从事临床妇产科护理工作打下坚实的理论基础。二、课程目标培养学生扎实的专业理论知识和基本操作技能，能胜任临床妇产科护理各岗位工作；同时培养良好的沟通协调能力和慎独、严谨、敬业的工作态度，提高应急处理能力，成为一名合格的妇产科护理工作者。1知识目标(1)掌握妇产科常见概念、正常女性的生理和解剖知识。(2)掌握正常女性妊娠、分娩、产褥期及妇产科常见病的护理措施。(3)掌握妇产科常用仪器的使用方法及妇产科护理专科操作技能。(4)熟悉正常女性妊娠、分娩、产褥期及妇产科常见疾病的护理评估、护理诊断(4) 了解妇产科常见病病因、病理、发病机制、护理评价。(5) 了解妇产科新进展、新技术。2.能力目标(1)能运用护理程序对妇产科护理对象实施整体护理的能力。(2)能运用妇产科常用护理操作技术对妇产科护理对象进行护理操作及专科检查的能力。(3)具有对妇产科护理对象进行相关的病情观察，并进行初步判断并能配合医生进行处理的能力。(4)具有临床评判性思维能力，自主学习及合作学习、创新的能力，沟通表达能力。(5)具有科学决策与制定计划的能力。3.素质目标(D热爱工作，具有良好的职业道德；实事求是、勇于创新、开拓进取、吃苦耐劳、严谨慎独的系统性思维能力和与他人配合工作的团队意识和协作精神。(2)具有良好的人文素养，珍爱生命，同情、关爱、尊重护理对象，保护护理对象的隐私。(3)具有从事护理工作的健康体质、健全人格、良好的心理素质和社会适应能力，逐步成长为一名优秀的妇产科护理工作者。(4)具有良好的法律意识和医疗安全意识，自觉遵守有关医疗卫生的法律法规，依法实施护理服务。三、课程内容设计与要求1课程内容与学时安排序号学习章学时理论实验合计1女性生殖系统解剖2022女性生殖系统生理2023正常妊娠期妇女的护理4484正常分娩期妇女的护理4265正常产褥期母婴的护理2466妊娠并发症妇女的护理6067妊娠合并症妇女的护理2028高危妊娠的管理2029异常分娩妇女的护理自学0010分娩并发症病人的护理20211异常产褥期病人的护理20212产科手术病人的护理自学0013妇科护理病历书写及妇科常用诊疗技术护理配合02214女性生殖系统炎症病人的护理40415女性生殖系统肿瘤病人的护理40416月经失调病人的护理20217妊娠滋养细胞疾病病人的护理20218妇科其他疾病病人的护理20219妇产科常用局部护理技术02220计划生育妇女的护理224机动404总计4816642.课程教学设计学习章（或学习单元或学习模块教学目标教学内容主要教学方法、手段教学环境课时女性生殖系统解剖与生理1 .掌握女性骨盆特点、各内生殖器特点及功能。月经及月经期的临床表现、卵巢的功能及其周期性变化。2 .熟悉外生殖器特点及功能；内、外生殖器的邻近器官，骨盆各平面及其径线。妇女一生各阶段的生理特点、月经周期的调节。3 .了解女性生殖系统的血管、淋巴及神经。1 .女性骨盆特点2 .各内生殖器特点及功能3 .外生殖器及其邻近器官4 .月经及月经期的临床表现5 .卵巢的功能及其周期性变化6 .妇女一生各阶段的生理特点、月经周期的调节主要运用课堂讲授、演示法、小组讨论，任务驱动法等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室4妊娠期妇女的护理1 .掌握妊娠期母体变化、中、晚期妊娠诊断以及胎产式、胎先露、胎方位的概念、早期妊娠诊断和预产期的推算、骨盆外测量的主要径线以及测试方法、胎儿附属物的主要功能、产科的“四步触诊法”。2 .熟悉足月胎儿的临床特点、妊娠期营养的需求与护理及妊娠期健康指导的内容、分娩的先兆。3 .了解胚胎形成过程，以及分娩准备事项。1 .妊娠发生2 .胚胎、胎儿的发育及生理特点3 .孕妇的身心变化4 .妊娠诊断5 .妊娠期护理管理主要运用课堂讲授、演示法，任务驱动法；案例教学法；角色扮演法等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室、（妇产科）实训室8分娩期妇女的护理1 .掌握足月产、早产、过期产、枕先露的分娩机制等概念。影响分娩的因素、临产诊断、新生儿APgar评分法、各产程护理要点。2 .熟悉枕先露的分娩机制。3 .了解各产程的护理目标、护理评价。1 .决定分娩的因素2 .枕先露分娩机制3 .先兆临产及临产诊断4 .分娩期护理管理主要运用课堂讲授、比较法；案例教学法；视频等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室6产褥期母婴的护理1 .掌握产褥期生殖系统变化特点、母乳喂哺技能、产褥期母婴护理要点。新生儿沐浴的目的、方法及注意事项。2 .熟悉新生儿的身心健康及新生儿的护理管理。3 .了解方法能产褥期妇女心理调适特点、护理目标、护理1 .产褥期妇女的身心2 .产褥期临床表现及护理管理3 .新生儿的护理4 .新生儿沐浴主要运用课堂讲授、自学法，示教法，任务驱动法；案例教学法；角色扮演法等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室、（妇产科）实训室、（一、四）医院妇产科6学习章（或学习单元或学习模块教学目标教学内容主要教学方法、手段教学环境课时评价。高危妊娠的管理1 .掌握胎儿窘迫、新生儿窒息的概念、临床表现、处理原则、护理诊断及护理措施；2 .熟悉胎儿窘迫、新生儿窒息的病因。3 .了解其护理目标、护理评价。1高危妊娠概述2 .高危妊娠妇女的管理3 .高危妊娠妇女的护理4 .高危儿的管理主要运用课堂讲授、提问法；案例教学法；等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室2妊娠并发症妇女的护理1、掌握流产、异位妊娠、妊娠期高血压疾病、前置胎盘、胎盘早期剥离的相关概念、各病的临床表现、护理诊断处理原则及护理要点。2 .熟悉妊娠期并发症对孕妇的危害、各病病因及病理。3 .了解双胎、羊水量异常、早产、过期产的护理评估、护理诊断、护理措施。1 .自然流产2 .异位妊娠3 .前置胎盘4 .胎盘早剥5 .妊娠高血压疾病主要运用课堂讲授、案例教学法，举例说明、比较法、任务驱动法；等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室6妊娠合并症妇女的护理1 .掌握妊娠合并心脏病、妊娠合并病毒性肝炎、妊娠合并糖尿病的临床表现、护理诊断、处理原则及护理要点。2 .熟悉妊娠期合发症对孕妇及胎儿的危害、各病病因及病理。3 .了解其护理目标和评价。1 .妊娠合并心脏病2 .妊娠合并糖尿病3 .急性病毒性肝炎主要运用课堂讲授、任务驱动法；案例教学法；等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室2异常分娩妇女的护理1 .掌握难产、急产、滞产、产力异常、产道异常、胎儿异常的概念及临床表现、护理诊断及护理措施。2 .熟悉异常分娩对产妇、胎儿的危害及病因。3 .了解其护理目标、护理评价。1 .妇产科医疗机构的设置2 .儿童健康评估特点3 .患儿及其家长的心理与沟通4 .儿童用药特点及护理指导主要运用课堂讲授、启发式教学、自主学习、小组讨论等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室2分娩期并发症妇女的护理1 .掌握胎膜早破、产后出血、子宫破裂、羊水栓塞的概念及临床表现、护理诊断、处理原则及护理措施。2 .熟悉各分娩并发症发生的病因及病理。3 .了解护理目标及评价。1.胎膜早破2.产后出血3.子宫破裂4.羊水栓塞主要运用课堂讲授、任务驱动法；案例教学法、举例说明等教学方法，使用多媒体教学手段组多媒体教室2学习章（或学习单元或学习模块教学目标教学内容主要教学方法、手段教学环境课时织教学。产褥期并发症妇女的护理1 .掌握产鬻感染、产褥病率的概念、临床表现、处理原则、护理诊断及护理措施。2 .熟悉产褥感染病因及发病机制3 .了解产褥感染护理目标、护理评价及产后心理并发症。1.产褥感染2.产褥期抑郁症3.晚期产后出血主要运用课堂讲授、任务驱动法；案例教学法；等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室2妇科病人护理计戈IJ的制定1 .掌握进行盆腔检查时检查的基本要求，常见的检查方法及适应人群。2 .熟悉妇科病历病史收集的相关内容。1 .妇科病历病史收集的相关内容。2 .妇科体格检查主要运用课堂讲授、演示法；角色扮演法；任务驱动法；等教学方法，使用多媒体教学手段组织教学。多媒体教室、妇产科护理实训室2女性生殖系统炎症病人的护理1掌握女性生殖系统炎症疾病的护理评估、护理诊断、护理措施。2 .熟悉女性生殖器官自然防御功能，女性生殖系统炎症疾病的病因、临床表现和处理原则。3 .了解护理目标、护理评价。1 .概述2 .外阴炎症