一校一品实施方案.docx

一校一品工作实施方案一、指导思想党的十八大对教育提出了新的要求：要努力办好人民满意的教育。把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族的伟大复兴。二、背景分析2015年，我区积极推进义务教育均衡发展工作，我校为此展开了多方面的工作。首先，我们积极展开宣传工作，确立我校的工作重点。之后，积极向学区办主任汇报工作，得到梁主任的积极支持并亲临帮助、协调工作。接着，我们召开村干部、队长会议，做好宣传工作，得到了村委、队长等的大力支持，同时决定实施借助社会力量来推进此项工作。2015年7月，改变校容校貌工作全面实施，期间，学区办主任等领导多次亲临我校指导工作；村支书、理事会会长等干部亲力亲为投身建设；队长挨家挨户深入群众，积极宣传；村民们积极响应捐款，行善积德；全体教师无私奉献、出谋献策这一合力彻底改变了我校落后的校容校貌，呈现在我们面前的是焕然一新的环境。他们的善举乃是我校推进均衡发展工作的最大动力以及最大的收获，此恩将成为推进我校发展的巨大动力，故此，经全体老师研究决定：创设了“aaa”的学校特色，并围绕这一特色建设我校的校园文化，推行“aaaa”（明恩以推行善举，行善能成就自我，有我必怀感恩。）三、工作领导小组及其主要工作为了加强此项活动的组织领导，紧紧围绕“知恩尚善-成就自我”的工作思路，分步推进，保证活动的效果，真正推动我校办学内涵的提升，特此成立工作领导小组。组 长：X （校长，负责方案的落实、指导实施、督查、协调各方面的工作。）副组长：XX （教导主任，协调校长做好具体工作的落实。）成员：XXX （大队辅导员，协调教导主任做好具体工作的落实。）XXXX （报账员，做好推进工作的后勤、资金等的落实管理。）四、工作目标1、以推进均衡发展工作中“aaa”的善举为动力，“aaa”，养成学生良好的行为习惯，为成就自我奠定基础。2、围绕“aaaaa”这一特色目标，创建我校的校园文化特色（学校简介;校徽内涵介绍；创设特色的背景；善行典型事例及图片；感恩的名人故事、诗歌等；实时点赞；尊师重教）。3、围绕“aaaaaa”这一特色目标，开展活动。（国旗下的感恩讲话；唱演感恩的心；快乐星期三；每年春季期，结合村里特色节日“三月三”举行文化艺术节；每年的9月金秋收获时节，举行以“感恩”为内容的主题朗诵会；每年的六一、元旦举行联欢会；每年秋季期开展运动会）4、根据目标分步实施，提升我校的办学品味。五、实施过程（一）第一阶段（2015年12月下旬2016年1月）1、召开会议，收集意见，确立我校的“一校一品”。（X负责）2、制定实施方案。（x负责）3、初步设计校园文化建设的思路。（全体班子）（二）第二阶段（2016年3月2016年4月）1、召开动员大会，宣传发动，全体师生明确、理解我校的办学特色，提高认识，确定工作思路，落实具体的分工推进。（总负责X,具体落实工作全体教师。）2、收集资料，进行校园文化建设，体现“aaaa”。（全体班子）3、规范学生的行为习惯，开展有关的活动。（xxxx负责）4、3月，学会感恩的心手语展演。（各班主任）5、4月，举行“sss文化艺术节（xxxx负责）6、制定、落实各项评价方案。（xxx负责）7、建设“感恩小吧，（x负责）（三）第三阶段（2016年5月2016年6月）1、工作回头看：认真总结工作的实施情况，及时整改。（xx负责）2、结合实际，调整实施的方法、途径，更好地推进。（xx负责）3、成果展示。（xxx负责）4、邀请学区办等领导到校进行指导、评估，争取多方位的提升。（xx负责）（四）第四阶段（2016年7月8月）1、综合前阶段的总结，调整实施细节，完善建设。（XX负责）2、以石凸显文化主题字“a” “aa” “aa”。（全体班子）（五）第五阶段（2016年9月一一10月）1、9月初，总结工作，再次动员，加深思想认识。（xx负责）2、9月，升华主题，开展以“aa”为主题的朗诵会。（xx负责）3、10月底，特色建设基本成型，展示成果。（全体班子）（六）第六阶段（2016年11月开始）1、细化落实基本成型的各项活动，积极推进。（全体师生）2、及时评估、总结，逐步提升。（全体班子）3、以书信的形式向村民汇报工作。（x负责）4