运动康复专业《肌肉骨骼康复学》教学大纲.docx

肌肉骨骼康复学本科课程教学大纲一、课程基本信息课程名称中文：肌肉骨骼康复学英文：Muscu1oske1eta1Rehabi1itation课程代码078202421课程性质专业方向课总学时理论学时实践学时课程学分4832162.5先修课程神经康复学后修课程运动处方二、主要教材（指导书）及参考用书（一）选用教材肌肉骨骼康复学，岳寿伟主编，人民卫生出版社，2018年第3版（二）参考书目1.肌肉骨骼康复学，张长杰主编，人民卫生出版社，2008年第1版（三）在线资源慕课（四）学术期刊1.中国康复2.中国康复理论与实践三、课程简介肌肉骨骼康复学是运动康复专业重要的一门专业核心课程,该课程主要是研窕肌肉骨骼疾病所导致的功能隙碍，并进行相关康复预防，康复评定和康复治疗的一门学科。本课程主要介绍肌肉骨骼康复的基本理论，相关功能障碍的康复评定和康复治疗。本课程是康复学科的一个分支学科，研究肌肉骨骼系统功能障碍的原因、评定和治疗预防等问题，使患者早日回归家庭和社会。本课程为从事运动康复工作的基础课程。课程目标1：能够运用一定的工具性的知识，学会利用计算机查阅最新的康复专业知识，掌握前沿动态。【毕业要求2专业学科知识2.2】课程目标2：能够利用相关知识了解团队各成员的组成，数值各成员的特长及优势，积极融入团队并锻造团队精神。【毕业要求5社会实践能力5.1课程目标3：具备一定的外语交流能力，有一定的国际视野了解行业前沿技术动态。【毕业要求6社会实践能力6.3】课程目标4：具有观摩康复实践和经历的体验，通过随堂演练和相关单位机构的见习,能对本学科相关内容进行观摩和体验。【毕业要求7社会实践能力7.1】四、课程目标与毕业要求的关系毕业要求支撑的毕业要求指标点课程目标2职业素养2.2能够运用一定的工具性的知识，学会利用计算机查阅最新的康复专业知识，掌握前沿动态。课程目标15团队合作5.1能够利用相关知识了解团队各成员的组成，数值各成员的特长及优势，积极融入团队并锻造团队精神。课程目标26沟通交流6.3具备一定的外语交流能力，有一定的国际视野了解行业前沿技术动态。课程目标37社会实践能力7.1具有观摩康复实践和经历的体验，通过随堂演练和相关单位机构的见习，能对本学科相关内容进行观摩和体验。课程目标4五、课程内容与课程目标的关系课程内容教学方法支撑的课程目标学时f安排讲授学时实验学时实践学时讨论、习题课等学时第一篇、肌肉骨骼康复学概论多媒体目标1、22OOO第二篇、上肢骨折的康复多媒体目标1、241OO第三篇、手外伤康复多媒体目标1、211OO第四篇、下肢骨折的康复多媒体目标1、24OOO第五篇、脊柱脊懒和骨盆损伤的康复多媒体目标1、24OOO第六篇、截肢的康复多媒体目标2、321OO第七篇、人工关节置换术后的康复多媒体目标2、341OO第八篇、运动创伤的康复多媒体目标2、341OO第九篇、骨关节炎的康复多媒体目标2、3、44OOO第十篇、颈椎病的康复多媒体目标2、3、4-11OO第十一篇、下背痛的康复多媒体目标2、3、44OOO第十二篇、慢性运动系统疾患的康复脊柱侧凸的康复多媒体目标2、3、42OOO合计48学时六、教学安排第一章肌肉骨骼康复学概论【教学目标】掌握肌肉骨骼康复学的定义；肌肉骨骼康复学的发展简史，肌肉骨骼康复学的内容，基础学科；康狂评定；康复治疗；重点涉及的常见疾病。肌肉骨骼康复学的常用检查评定与治疗方法；一般临床检查；单项检查；综合性评定；特殊检查法；常用治疗方法。【重点、难点】1 .重点：肌肉骨骼康复学的内容，基础学科；康更评定；康复治疗；重点涉及的常见疾病。2 .难点：肌肉骨骼康复学的常用检查评定与治疗方法；一般临床检查；单项检查；综合性评定；特殊检查法；常用治疗方法。【课程内容】第一节肌肉骨骼康复学的定义一 .定义；二 .特点。第二节肌肉骨骼康复学的发展简史第三节肌肉骨骼康复学的内容1 .基础学科；2 .康复评定；3 .康复治疗；4 .重点涉及的常见疾病。第四节肌肉骨骼康复学的常用检查评定与治疗方法1 .一般临床检查；2 .单项检查；3 .综合性评定；4 .特殊检查法；5 .常用治疗方法。【教学方法】1 .通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明肌肉骨骼康复学的发展简史、研究对象、研究内容和基本规律，促进学生知识结构的构建；2 .通过案例分析，展示各种肌肉骨骼康复疾病的类型，促进学生形成在实践中对康复现象的分析和研究能力；【复习思考】肌肉骨骼康复学的常用检查评定与治疗方法；一般临床检查；单项检查；综合性评定;特殊检查法：常用治疗方法都有哪些？第二章上肢骨折的康复【教学目标】掌握肩部的骨折与脱位，概述；临床特点；康复评定；康复治疗。掌握肱骨大结节骨折，肱骨颈骨折。掌握肱骨干骨折：概述；临床特点；康复评定；康复治疗。掌握肘部骨折与脱位：概述；临床特点：康复评定；康复治疗。掌握前臂骨折:概述；临床特点；康复评定；康复治疗。【重点、难点】1重点：肩部的骨折与脱位、肱骨干骨折、肘部骨折与脱位、前臂骨折的康复评定与治疗2.难点：肩部的骨折与脱位、肱骨干骨折、肘部骨折与脱位、前臂骨折的康复评定【课程内容】第一节肩部的骨折与脱位1 .概述；2 .临床特点；3 .康复评定；4 .康复治疗。第二节肱骨大结节骨折第三节肱骨颈骨折第四节肱骨干骨折1 .概述；2 .临床特点；3 .康复评定；4 .康复治疗。第五节肘部骨折与脱位1 .概述；2 .临床特点；3 .康复评定；4 .康复治疗。第六节前臂骨折1 .概述；2 .临床特点；3 .康复评定；4 .康复治疗。【教学方法】1 .通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明学上肢骨折的基本特征，基本规律促进学生知识结构的构建；2 .通过案例分析，展示各种上肢骨折的类型，特点，临床表现和康复评估；3 .通过讨论，讨论不同上肢骨折的康复方案。【复习思考】掌握上肢骨折的康复评定治疗，制定一份康复治疗计划第三章、手外伤康复【教学目标】掌握手部肌腱损伤概述：概述；临床特点；康复评定；骨科康复。手部神经损伤：概述；临床特点；康复评定；康复治疗。手部多发伤概述。【重点、难点】1 .重点：手外伤的临床特点及康复评定。2 .难点：手的分区。【课程内容】第一节手部肌腱损伤概述第二节手部骨折1概述；3 .临床特点；4 .康复评定；5 .骨科康复。第三节手部神经损伤1概述；6 .临床特点；7 .康复评定；8 .康复治疗。第四节手部多发伤概述【教学方法】1 .通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明学手部骨折的基本特征，基本规律促进学生知识结构的构建；2 .通过案例分析，展示各种手骨折的类型，特点，临床表现和康复评估；3 .通过讨论，讨论不同手骨折的康复方案。【复习思考】1 .以目前的常识为基础，制定碾压受外伤的康复方案。第四章、下肢骨折的康复【教学目标】掌握髓部的骨折与脱位：概述；临床特点；康复评定；康亚治疗。股骨干、股骨颈及股骨牌上骨折骨折：概述；临床特点：康复评定；康复治疗。膝部骨折：概述：临床特点;康复评定；康复治疗。半月板损伤后的临床康复：概述：临床特点；康复评定；康复治疗。胫腓骨骨折：概述；临床特点；康更评定；康复治疗。【重点、难点】2 .重点：酸部的骨折与脱位3 .难点：胫腓骨骨折。【课程内容】第一节髅部的骨折与脱位1概述；4 .临床特点；5 .康复评定；6 .康复治疗。第二节股骨干、股骨颈及股骨踝上骨折骨折1概述；7 .临床特点；8 .康复评定；9 .康复治疗。第三节膝部骨折1概述；10 临床特点；11 康复评定；12 康复治疗。第四节半月板损伤后的临床康复1 .概述2 .临床特点；3 .康复评定；4 .康复治疗。第五节胫腓骨骨折1概述；5 .临床特点；6 .康复评定；7 .康复治疗。【教学方法】1 .通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明学下肢骨折的基本特征，基本规律促进学生知识结构的构建；2 .通过案例分析，展示各种下肢骨折的类型，特点，临床表现和康复评估；3 .通过讨论，讨论不同下肢骨折的康复方案。【复习思考】1 .以目前的常识为基础，制定膝关节骨折术后的康复方案。第五章、脊柱脊髓和骨盆损伤的康复【教学目标】掌握脊柱损伤概述。脊髓损伤概述；临床特点；康复评定；康复治疗。了解骨盆和微臼损伤的概述理。【重点、难点】2 .重点：脊髓损伤3 .难点：脊髓损伤评估与康复。【课程内容】第一节脊柱损伤概述第二节脊髓损伤1概述；4 .临床特点；5 .康复评定；6 .康复治疗。第三节骨盆和能臼损伤的概述【教学方法】1 .通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明学脊柱骨折的基本特征，基本规律促进学生知识结构的构建；2 .通过案例分析，展示各种脊柱骨折的类型，特点，临床表现和康复评估；3 .通过讨论，讨论不同脊柱骨折的康复方案。【复习思考】1 .以目前的常识为基础，制定脊髓损伤骨折术后的康复方案。第六章、截肢的康复【教学目标】掌握截肢康复的概述。截肢平面的选择。康复评定。康复治疗。假肢的安装和训练。【重点、难点】2 .重点：截肢的概念与康复3 .难点：截肢的评估。【课程内容】第一节概述第二节截肢平面的选择第三节康复评定第四节康复治疗第五节假肢的安装和训练【教学方法】1 .通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明学截肢的基本特征，基本规律促进学生知识结构的构建；2 .通过案例分析，展示各种脊柱截肢的类型，特点，临床表现和康复评估；3 .通过讨论，讨论不同截肢骨折的康复方案。【复习思考】1 .以目前的常识为基础，制定截肢术后的康复方案。第七章、人工关节置换术后康复【教学目标】全酸关节置换术后：概述；临床特点；康复评定；康复治疗。全膝关节置换术后：概述：临床特点；康复评定；康复治疗。【重点、难点】2 .重点：全瓶关节置换术3 .难点：全膝关节置换术后康复【课程内容】第一节全脆关节置换术后1概述；4 .临床特点；5 .康复评定；6 .康复治疗。第二节全膝关节置换术后1 .概述；2 .临床特点；3 .康复评定：4 .康复治疗。【教学方法】1 .通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明关节置换术后的基本特征，基本规律促进学生知识结构的构建；2 .通过案例分析，展示各种关节置换的类型，特点，临床表现和康复评估；3 .通过讨论，讨论不同关节置换术后的康复方案。【复习思考】1 .以目前的常识为基础，制定RAC1术后的康复方案。第八章、运动创伤的康复【教学