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    小学2022—2023上学期教学工作总结.docx

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    小学2022—2023上学期教学工作总结.docx

    小学20232023上学期教学工作总结在区教体局的正确领导下,我校紧紧围绕教育局中心工作,强化教学过程管理,加强理论学习,提高全体教师的整体素质,使我校的教育教学水平上了一个新台阶。为切实抓好教学工作,学校主要做了以下几个方面的工作。一、健全组织机构,建立健全各项教学工作制度。学校成立了以校长为组长,业务副校长、教导主任为副组长,年级组长为成员的学校教学工作领导小组。领导小组定期对教学工作进行研究部署,及时解决教学工作中存在的问题。建立健全了各项教学工作制度,形成了小学教学管理制度汇编,用制度规范教学工作。二、抓实教学常规,促进教学规范。我校认真贯彻省普通中小学管理基本规范和课程实施水平方案,大力提升课程实施水平。1全面贯彻国家课程方案,注重规范和实际相结合,学校严格按照国家课程计划,开齐开全课程,开足课时。2.教学常规在落实中创新。备课方面,加强集体备课的实效性,在集体备课中,主备人在充分借用各种资料的前提下拿出主备教案,以说课的形式讲解内容及环节。其它备课组成员讨论、交流、完善。个人备课在集体备课成果的基础上做必要修改,预设课堂中可能出现的问题,进一步完善个人备课,然后根据授课情况进行反思本课教学的得与失。写出体会及补偿措施。课堂教学方面,要求教师忙在课下,闲在课上。学校根据市里的教学策略,在备好课的基础上力求向40分钟要质量、要效益。让学生忙在课上,闲在课下,建立高效课堂。作业辅导方面,做到分层布置作业,分类辅导学生,建立了谈心记录、家访记录、辅导学生记录、双困生转化档案、优等生培养档案,全面帮扶各类学生,让每一位学生都得到发展。3严格落实教师教学常规管理,教导处每周对教师的备课、作业进行全面的检查,检查情况立即反馈给教师,以便改进下一步的工作4 .抓好单位过关检测,做到单元推进。我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,严格按照上级的要求,一手抓学困生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。主要侧重于补偿和矫正,实行日常考试无分数化评价。5 .严格组织了单元作业考查,严抓考纪考风,培养了学生严谨治学的意识。通过考查,老师们找出教学的不足,对症下药,写出了单元反思,明确以后的努力方向。三、积极开展校本教研,提高教师专业化发展。小学要得到较快发展必须切实提高教师的专业化发展,根本途径就是积极开展校本教研,为此我校主要开展了以下活动。1加强对先进教育理论的学习,用先进的理念来引导教师的教育教学活动。今年我们特别注重对教学策略的学习和运用。教导处制定了详尽的计划,让教师认真学习并把所学的内容运用到自己的课堂教学中去,对于构建高效课堂起到了积极作用。6 .开展了公开课、交流课、汇报课三种课型的教研活动。7 .组织全体教师优秀论文评选活动,建立了优秀论文集子。8 .开展教师备课、作业批改、听课记录展评活动,让教师们互相学习,取长补短。9 .每学期撰写教学故事、教学案例、教学心得不少于两个,教师每周一反思,建立了教师反思集。10 充分发挥远程教育资源。对于每周的各种资源及时下载整理,并要求教师及时观看,对于比较好的教案设计及时打印发到老师手中,帮助教师理解教材、设计教法、优化学法。远程教育资源的运用极大的方便了教师的教育教学活动。11 积极开展会商活动。对于教育教学中存在的问题,学校要求同年级教师、同学科教师针对问题进行会商,集思广益、认真分析问题的成因,优化解决问题的方法措施。会商活动帮助教学少走弯路,起到了事半功倍的作用。12 积极搞好校本教材开发。校本教材开发是落实国家年级课程开发的重要环节。我校高度重视校本教材开发,制定了校本教材开发规划,针对我校实际,先后开发了学习兴趣的培养体育活动简介红色的家乡等校本课程。本学期,我校开设了红色的家乡这门课程,通过学习培养了学生知我家乡、爱我家乡的思想情怀。四、积极开展丰富多彩的活动,全面提升学生的素质。开展丰富多彩、学生喜闻乐见的活动,对于培养学生创新意识和实践能力,全面提升学生素质具有重要作用。我校先后开展了以下活动。1展评活动有:蒋蕾读书展评、作业展评、数学周记、数学手抄报展评。通过展评学生互相学习、取长补短,提高了学生的学习兴趣。13 比赛活动。作文比赛、写字比赛、体操比赛。3加强学生习惯养成教育。“行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”我校十分重视习惯养成教育,制订了具体的学生习惯养成实施方案及实施细则,通过每周主题班会时间对学生进行教育。每学期期中、期末,任课教师对学生的行为习惯进行两次综合评价。通过主题班会的开展,学生学会了做人,学会做事,学会求知,学会感恩。五、深入开展“大阅读活动”。为开展好大阅读活动,培养学生良好的人文素养,我们开展了一系列提高人文素养的活动。1营造浓厚书香氛围,激发师生阅读热情。14 开展丰富多彩的活动,促进活动持续发展。(1)首先抓课堂阅读教学。(2)切实开展好班级“三个一”活动。(3)办好手抄报。(4)定期举办能力展示活动,激发学生的表达欲望。(5)定期开展读书交流活动。(6)开展古诗文“升级”活动。一年来,在各级领导的正确领导下,我们的各项工作,特别是教学工作取得了可喜的进步。当然,我们还有很多的不足,如办学条件需要进一步改善,办学理念需要进一步提升,办学质量需要进一步提高。在新的学期里再接再厉争取不断的进步。

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