四年级下册音乐教案第四单元 音乐实践—朋友听我说（声乐课）｜人教版.docx

小学4年级下册第一课朋友，听我说课题计划班级：小学4年级（1）班。授课时间：（2017）年（4）月（14）日。课程：音乐课题一朋友，听我说（声乐课）课型：演唱年级：小学4年级(1)班课时：一课教学目标：一，让学生明确知道朋友之间的互相帮助关系。二.让同学们珍惜友谊，互相帮助一起努力学习教育。三，让学生好好背诵这首歌曲。教学重点：让全体同学们的了解歌词内容和背诵这首歌曲。教学难点：一边打拍子(2/4)一边读谱子。解决难点方法：跟着老师一边打拍子一边读谱子。教具：教科书，多媒体，钢琴，各种各样的打击乐器。教学方法：听唱法，视唱法，示范法，讲演法，提问法，讲授法,练习法。教学过程：1复习上节课的内容。2.课前三分钟教育；珍惜友谊教育1.导入阶段：1 .通过老师给同学们讲老师自己大学生活的故事导入新课2 .声音练习：135I531I1353|13 .新授阶段：4 ：1.用多媒体，播放朋友听我说歌曲。2.老师用钢琴把歌曲的9-16部分来一遍弹。问：同学们，这首歌这一部分有什么特点？学生活动：1.全体同学们互相响亮这一部分的特点。2 .把916小节的歌声唱快速，愉快的。教师活动：1.教师的领导下，同学们打2/4拍的拍子，唱114小节的歌谱。3 .老师开始让同学们学会第二个乐段。首先同学们会唱把916小节的内容，这时候老师直接开始让同学们学会第二个乐段。教师活动：老师让同学们跟唱第二乐段把1724小节的内容，老师一边唱，学生跟唱第二乐段。4 教师活动：1.有同学错唱的地方来几遍弹，让同学们的会唱。5 .老师让同学们把歌词朗诵，讲歌词内容。6 .把歌谱和歌词连起来学。7 .老师发给每一个打击乐器让同学们的陪伴揍。学生活动：一边打一边唱练习全部歌曲。拓展阶段：1 .老师问同学们这首歌曲第一乐段和第三乐段有什么区别。2 .让同学们再来一边唱这首歌曲。3 .最后五分钟时间安排活动。4 .让同学们再来一边唱这首歌曲。作业：回家以后背诵这首歌曲。板书设计：课题歌词谱子