《最大的“书”》随堂练习 提高篇.docx

?最大的“书”？随堂练习提高篇提高篇一、近义词、反义词、多音字。近义词：奇怪奇异认识一一熟悉快乐兴奋知道明白特别特殊看瞧反义词：大小上下慢块多少前后厚薄快乐伤心认真马虎多音字藏：z&agrave；ng宝藏c&aacute；ng藏起来二、按课文内容填空。1、“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫（）；这是波纹的足迹，叫0；还有这写闪光的、透明的，是它们都是字呀2、“读了这本岩石书有什么用呢？川川总爱叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，那里（）着煤炭，那里（）着铁矿。把着本&1squo；书Srsquo;读懂，就能为祖国找到更多的（）！三、实践活动课文中的学习伙伴读到“岩石就是书啊这句话时，深有感触地说：“真没想到！实际上，让我们“真没想到的事物可多了。课外读一读？自然百科全书？一类的书籍，看看有没有这样的感觉。