2018上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案.docx

2018上半年教师资格证考试小学教育教学知识与能力真题及答案1.【单项选择题】人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会(江南博哥)活动，既要坚持统一要求,又要注意0A.学生自主B.教师主导C.教学相长D.因材施教正确答案：D收起知识点解析参考解析：人的共性是指人存在于人类一般特性之中，贯穿于一切历史阶段之中，使人根本有别于动物的特性。人的个性是指单个人所具有的属性或特征的总和，它表示的是某个人区别于其他人的特殊性。所以教学过程中既要坚持统一要求，又要注意因材施教。故选D。2.1单项选择题】面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()A.公共性B.民主性C.免费性D.强制性正确答案：A参考解析：公共性是指义务教育是一种社会公共事业，属于国民教育的范畴。实现城乡、区域和校际的均衡发展说明国家对义务教育的宏观调控，体现的是教育的公共性。故选A。3 .【单项选择题】人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性正确答案：C参考解析：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。故选C。A项：个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。不符题意，故不选。B项：个体身心发展的整体性强调学生是一个整体的人，教学要促进学生的全面发展，做到认知因素和非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。不符题意，故不选。D项：个体身心发展的个别差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。不符题意，故不选。4 .【单项选择题】小学德育基本途径是()A.课外活动和校外活动B.少先队活动C.品德课和各科教学D.班主任工作正确答案：C参考解析：应想品德课和其他各科教学是德育最经常、最基本的途径。故选C。ABD项：均是德育的途径，但不是基本途径。不符题意，故不选。5 .【单项选择题】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型正确答案：B收起知识点解析参考解析：采用民主的领导方式的班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。题干中班主任与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与对话互动交流，听取学生的意见，说明班主任采用的是民主型的管理方式，故选B。6 .【单项选择题】作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,与同事研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力正确答案：A收起知识点解析参考解析：小学教师专业标准(试行)中提出教师专业能力维度由五个领域构成：教育教学设计、组织与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展。“与同事研讨等教研组活动，分享教学经验”体现了教师的沟通与合作能力，故选Ao7 .【单项选择题】如果学生被蜜蜂蛰伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()A.肥皂水8 .蒸储水C.食用醋D.稀盐酸正确答案：A收起知识点解析参考解析：蜜蜂的毒液是酸性的，被蜜蜂董伤后应用碱性的液体中和，故可选用肥皂水。故选A。8 .【单项选择题】悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉正确答案：D收起知识点解析参考解析：由一种感官的刺激引发了另一种感觉的现象叫作联觉。悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感，听觉引发了触觉，属于联觉现象，故选D。9 .【单项选择题】小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突正确答案：C收起知识点解析参考解析：趋避冲突是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。题干中小英想为大家服务，又怕当不好受嘲笑，小英面对的是一个选择，这个选择既有好的一方面，也有不好的一方面，因此属于趋避冲突，故选C。A项：双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。例如，有的学生既想学文科也想学理科。不符题意，故不选。B项：双避冲突是指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。例如小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚。不符题意，故不选。D项：多重趋避冲突指对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。例如，大学生择业时多种选择的冲突。不符题意，故不选。10 .【单项选择题】为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()A.监督策略B.复述策略C.计划策略D.组织策略正确答案：B收起知识点解析参考解析：复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写很多遍，反复抄写属于认知策略当中的复述策略，故选B。11 .【单项选择题】小学生学习”三角形的内角和是180度”，这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于()A.概念学习B.符号学习C.表征学习D.命题学习正确答案：D收起知识点解析参考解析：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义，实际上是学习表示若干概念之间关系的判断。一般的规则、原理、定理、公式等都属于命题学习。学习“三角形的内角和是180度”属于命题学习，故选D。12.【单项选择题】教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是()A.激情B.共情C.热情D.反移情正确答案：B参考解析：吴情指咨询师站在来访者的立场上，设身处地地去体会他们的痛苦、看待他们的问题。换位思考，就是能站在他人的角度思考问题，体现的正是共情，故选瓦13.【单项选择题】苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.科学性原则D.思想性原则正确答案：B收起知识点解析参考解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。“产婆术”是苏格拉底提出的，又叫苏格拉底问答法，指的是提出启发式问题，引导产生新思想，运用的是启发性教学原则，故选B。14 .【单项选择题】为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方法属于()A.实验法B.练习法C.演示法D.探究法正确答案：A参考解析：E验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。题干中学生做实验进行验证，属于实验法，故选A。15 .【单项选择题】学习课文两个铁球同时落地后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于()A.知识与技能B.思维与创新C.过程与方法D.情感、态度与价值观正确答案：D参考解析：新课程倡导三维课程目标，即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观。情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生们情感共鸣，引起他们的态度体验，形成正确的价值观。学习伽利略不迷信权威、追求真理的精神，这体现了情感、态度价值观目标，故选D。16 .【单项选择题】关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是OA.对课堂教学不可或缺B.可完全取代传统教学手段C.对课堂教学起辅助作用D.必然能提高课堂教学效率正确答案：C参考解析：现代教学技术在教学中起辅助作用，故选C。17.【单项选择题】针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合()A.忠实取向B.创生取向C.技术取向D.相互适应取向正确答案：D收起知识点解析参考解析：相互适应取向认为，课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。故选D018.【单项选择题】为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是A.特朗普制B.文纳特卡制C.道尔顿制D.贝尔兰卡斯特制正确答案：A参考解析：特朗普制，又称“灵活的课程表”，基本做法是，把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。故选A。19.【单项选择题】现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()A.知识、技能与情感B.难度、广度与深度C.社会、儿童与学科D.政治、经济与文化正确答案：C收起知识点解析参考解析：社会、知识、儿童和课程理论是制约学校课程的四大因素，其中社会、知识、儿童是基本因素，可以把知识看成学科，故选C。20.【单项选择题】某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于0A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.分科课程正确答案：B收起知识点解析参考解析：根据课程管理、开发主体的不同，把课程分为国家课程、地方课程、学校课程三个层次。校本课程即学校课程，是指在实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学习的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。题干强调学校开发的课程属于校本课程，故选B。21 .简答题】教师建立良好师生关系的基本要求有哪些？收起知识点解析参考解析：（1）要树立正确的学生观；（2）建立教师威信；（3）要善于同学生交往；（4）发扬教育民主，倾听学生意见；（5）提高教师自身素质；（6）正确处理师生矛盾。22 .【简答题】简述学习迁移的影响因素。收起知识点解析参考解析：学习迁移的影响因素主要有以下三个方面：（-）相似性1 .学习材料之间的共同要素或相似性2 .学习目标与学习过程的相似性3 .学习情境的相似性（二）原有认知结构1 .学习者是否具有相应的背景知识（迁移产生的基本前提条件）2 .原有知识经验的概括程度（概括水平）3 .认知技能或认知策略()学习心向与定势心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生。23 .【简答题】调查问卷的问题设计有哪些基本要求？收起知识点解析参考解析：调查问卷的问题设计有以下几点要求：1内容与表述第一，要选适当的问题类型，问题的结构合理、逻辑性强。第二，应回避询问有关社会禁忌、爱好和个人隐私之类的问题。第三，每题只能包含一个观点，避免两个或两个以上的观点在同一题中出现，造成题目似是而非。第四，问题的文字表达要准确，简明扼要，通俗易懂，容易回答，避免使用反问句、双重否定句等。用词上，要避免使用模棱两可、晦涩的词汇以及方言等。24 题目的数量问卷的长度要适度，一份问