1.1 学习科学探究 同步练习.docx

第一章第1节走进实验室：学习科学探究同步练习一、填空题1 .一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找其中的原因及其O是科学发现的重要环节。2 .走进实验室的首要目的是让大家,了解o3 .学习的目的,我们不仅要注意用学过的知识点：还可以利用家庭实验室搞一些、,解决一些实际问题。4 .进行下列单位换算=mm=km5.86×10Cm=m=mm5 .在国际单位制中，长度的测量单位是,测量长度的基本工具是。6 .测量任何物理量都必须首先规定它的,在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到的下一位。rtrETffi一、图拜题1 .一支新中华2B铅笔的长度大约为（）A.mmB.C.2 .某刻度尺测得物体的长度为，则此尺的分度值为（）A.IdmB.IcmC.ImmD.Im3 .测量是物理实验的基本内容，对某一物理量的测量，需要测量仪器进行测量，对测量仪器选择的方法是（）A.任何测量仪器都可以B.根据需要选择C.规格较大的仪器D.精密度较高的仪器4 .许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（）A.科学探究的基础B.重大发明的基地C.科学发现的起源地D.提供观察物理现象的基地5 .用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为，用标准尺量得米尺的长度为，则桌边的实际长度是（）A.mB.C.D.0.987m6 .在实验室中，小名要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为（）A.刻度尺、秒表C.量筒、天平7.四位同学用分度值为1是B.千分尺、天平D.量筒、弹簧测力计分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据（）D.45mmB.一本书的长度D.一座山的高度dmB.45cmC.x1（）6m可能是A.一个人的高度C.一个篮球场的长度9 .在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）A.变大B.变小C.不变D,都有可能10 .现代是一个飞速发展的时代，是一个创新和发明的时代，那么你在努力学习的方法上采取的是（）A.刻苦学习，牢记课本知识B.分秒必争，认真完成作业C.注意观察和思考，勒于探究D.以上三种同时采用11 .如下图所示，该物体长度是（）A.B.C.D.12 .在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是（）A.分度值是Icm的15Cm皮卷尺B.分度值是Imm的钢卷尺C.分度值是Imm的米尺D.自制一根分度值是Iem的硬杆长尺13 .一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单位是米（）A.一名学生的身高为B.一支铅笔的长度为C.一本字典的厚度为D.一枚一元硬币的厚度为参考答案一、填空题1 .规律，观察2 .认识各种仪器，仪器的使用规则3 .在于应用，解释现象，小发明，小设计，小制作4 .8.75×IO3,8.75×IO-3,5.86×IO4,5.86×IO75 .米（m）,刻度尺6 .单位，分度值二、选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.C7.D8.A9.B10,C11、D12、D13、B