幼儿园诊断性测评实施方案.docx

幼儿园诊断性测评实施方案一、指导思想：为进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，提高我园教育水平，促进每一个幼儿的发展，同时全面了解幼儿的发展状况和班级的教学情况，我园将开展本学期幼儿测评工作。二、测评对象：幼儿园全体幼儿三、测评时间：XX年6月30日四、测评小组：组长：XX副组长：XXXX五、具体安排：1 .测评教师根据幼儿园测评标准对每位幼儿进行全面测评，形成幼儿发展评估小结。2 .由郑军和刘芳具体落实，对每个班幼儿全面测评。本次测评内容以语言和数学为主。3 .五岁幼儿采取笔试方式，既考查学生对知识的掌握，又考查动手能力。五岁以下幼儿采取问答式测评。仅了解学生对相关知识的掌握。六、测评内容：五岁以下幼儿：1、询问年龄，姓名，性别，班主任老师。2、背诵一首古诗。3、唱一首歌。4、正确认识10以内数字。5、抽查3道5以内加减法。6、能比较物体的轻重，大小，长短。五岁幼儿：1、语言类：考查声母、韵母、音节的掌握程度。2、数学类：数字书写，简单计算，物体大小，长短，轻重的比较。XX小学XX年6月28日