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    儿童抑郁障碍自评量表标准.docx

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    儿童抑郁障碍自评量表标准.docx

    儿童抑郁障碍自评量表标准本评定量表共有20个项目,请您根据最近一星期以来你的实际感受,选择一个与您的情况最相符合的答案。A:从无或偶尔(过去一周内,出现这类情况的日子不超过一天)B:有时(过去一周内,有1-2天有过这类情况)C:经常(过去一周内,有3-4天有过这类情况)D:总是如此(过去一周内,有5-7天有过类似情况)量表题目:1.我感到情绪沮丧,郁闷一A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此2我感到早晨心情最好一A.从无或偶尔B.有时C经常D.总是如此3我要哭或想哭A.从无或偶尔B.有时C,经常D.总是如此4 .我夜间睡眠不好一A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此5 .我吃饭象平常一样多一A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此6 .我的性功能正常A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此7 .我感到体重减轻一A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此8 .我为便秘烦恼一A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此9 .我的心跳比平时快一A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此10 .我无故感到疲劳A.从无或偶尔B.有时C,经常D.总是如此11 .我的头脑象往常一样清楚一A.从无或偶尔B.有时C经常D.总是如此12 .我做事情像平时一样不感到困难A.从无或偶尔B.有时C,经常D.总是如此一13 .我坐卧不安,难以保持平静一A.从无或偶尔有时C.经常D.总是如此14 .我对未来感到有希望A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此15 .我比平时更容易激怒A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此16 .我觉得决定什么事情很容易一A.从无或偶尔B.有时C经常D.总是如此17 .我感到自己是有用的和不可缺少的人一A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此18 .我的生活很有意义一A.从无或偶尔B.有时C经常D.总是如此19 .假若我死了别人会过得更好一A.从无或偶尔B.有时C.经常D.总是如此20 .我仍旧喜爱自己平时喜爱的东西一A从无或偶尔B.有时C经常D,总是如此计分标准正向计分:A=1zB=2zC=3zD=4;反向计分:A=4,B=3,C=2,D=I反向计分项目:2,5,6,11,12,14,16,17,18,20供10题为反向计分)。将20个项目的各个得分相加,即得粗分。粗分乘以1.25,四舍五入取整数即得到标准分。标准分正常上限参考值53分。中国常模:分界值为53分,53-62为轻度抑郁。63-72为中度抑郁。72分以上为重度抑郁。结果解释及指导建议<53结果解释:被测试者无抑郁体验。心情明朗,轻松喻快,对自己身体和情绪健康有良好的感受,对自己的现状感到满意。指导建议:被试无抑郁体验,希望保持。被试的生活很开心,也很轻松,感到生活充实,健康状况良好,对未来充满希望,如果条件许可,被试可以了解一些必要的心理知识,为今后保持健康的心理奠定基础。53-62结果解释:通过测试表明被试属于轻度抑郁。偶尔有些郁闷、压抑。被测者在遇到挫折和烦恼时,会出现暂时的情绪低落。指导建议:需要认识到这些情绪,并学习调节情绪的方法,参考建议:不要掩饰自己的负面情绪、过多地压抑自己,要学会倾诉和宣泄等方式来进行自我调节。培养积极的认知方式,改变对自己的认识,全面认识自我,悦纳自我,善待自我。63-72结果解释:被测试者表现出中度抑郁。你最近时常出现心境低落现象,通常情况下,继续进行工作、社交或家务活动已有一定困难。指导建议:建议从以下几方面改善抑郁状态:不草率对事件下结论;学会理性的思考方式,避免情绪性推理;避免"我必须","我一定"这类的自我对话;对自身做出尽可能正确和公平的评价等。学会一些自我保护措施,一旦发现自己产生了抑郁的观念或行为,可以及时运用自身力量主动挑战自己的观念和行为,如"我是否只看到了生活的黑暗面?”等;相信他人的正确评价,不要否认他人的夸奖。>72结果解释:被测试者的测验结果为重度抑郁。从结果中可以看出,你总感到心境低落,总处于压抑、抑郁、悲伤、失望、沮丧或忧伤的情绪状态之中。你抑郁症状已十分明显,社会功能明显损害,除了在极有限的范围内,几乎不可能继续进行社交、工作或家务活动。指导建议:被测试者表现出重度抑郁。你的抑郁症状已十分明显,社会功能明显损害,除了在极有限的范围内,几乎不可能继续进行社交、工作或家务活动。应当尽快咨询心理医生。

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