教科版科学三年级全册单元测试 含答案.docx

第一单元水复习与测试卷三年级科学上册（教科版）一、填空题1 .水在自然界中，有三种存在形式，分别是态、态、态。2 .明明可以利用的方法，分离出溶解在水中的食盐。（选填：“过滤”、“搅拌”、“蒸发”）3 .用、等方法都可以加快物质在水中的溶解速度。4 .食盐在水中的溶解能力小苏打在水中的溶解能力。5 .冰开始融化的温度是O6 .当水结冰后，由液体变固体，并且体积会o7 .一般情况下，当水的温度升高到时，水会沸腾，变成水蒸气，体积（填“变大”或，变小”）8 .雯雯用湿抹布擦黑板，一段时间后，水渍消失了，是因为水变成了无色无味的气体。二、选择题)o9 .如图，在甲乙两个杯子里倒入等量的温水，过两天A.甲杯里的水比乙杯里水少B.甲杯和乙杯里水一样多C.乙杯的塑料薄膜上会有小水珠出现10 .科学课上，测量一杯热水的温度读数时，温度显示的示数如图所示，此时的水温为（）。PC.-3C.-20CC.一5以下A.3CB.711 .水开始结冰时的温度是（）。A.0CB.1512 .冰块在（）的环境里会融化。A.10eCB.013 .一杯浓糖水的底部还有未溶解的白糖，我们可以用下列哪种方法使杯底的糖溶解（）。A.继续加清水B.往杯中加糖C.分成两份14 .下面不能加快溶解的方法是（）。A.搅拌B.减少烧杯中的水C.将糖切小块15 .分离食盐与水可以用（）的方法。A.太阳晒B.增加冷水C.搅拌16 .下列变化中，不是原来物质的是（）«A.水变成水蒸气B.木头烧成了灰C.橡皮泥捍成汽车的形状三、判断题17 .对着镜子哈气，镜面变模糊了，是因为镜面蒙上了一层小水珠。（）18 .在任何时候，当水的温度达到IO（TC时，水都会沸腾。（）19 .水是没有固定形状的，用嘴尝一尝，水的味道稍微有点甜。（）20 .水没有固定的形状，但有一定的体积。（）21 .小苏打在水中是不能溶解的。（）22 .为了加快食盐在水中的溶解，可以采取加热的方法。（）23 .沙子和水一样也能流动，但它不是液体。（）24 .三态变化是物质世界的普遍规律。（）四、简答题25 .小科着急上学，药还剩一小口留在杯子里了，等他放学回家后发现杯子里有一些棕色小颗粒，小科有些疑惑,这些棕色小颗粒是什么呢？杯子里的水去哪了？请你帮他解释一下吧!五、实验题水单元知识学完后，小科和同学一起把实验箱搬【可实验室。搬的过程中，他们不小心打翻了实验箱，对混合物进行了分离。请根据小科的操作，回答下列问题。26 27 .小科选择实验装置进行实验的先后顺序是（）oA.-B.-C.-28 .在实验中，为了使食盐尽快溶解在水中，我们可以选用热水，实验中，玻璃棒的作用是搅拌，错误的是（）。A.两杯需要搅拌的液体，用一根玻璃棒搅拌B.两杯需要搅拌的液体，用两根玻璃棒搅拌C.搅拌时玻璃棒不能碰到杯壁28 .实验的过程叫做过滤实验，滤纸里留下来的物质主要是（）（选填食盐或沙子或没有东西留下）。29 .小科把分离出的沙放在窗台上有阳光的地方，让它干得更快，下列（）的做法也运用了这个原理。A.天太热，吹电风扇B.将沙子铺开，放在阴凉处C晒衣服30 .在实验中，用来盛放滤液并受热使水蒸发的仪器叫蒸发皿。实验中，应该用酒精灯的（）（选填“焰心”或“内焰”或“外焰”）进行加热。31 .实验时，观察到装有滤液的容器中（）时，就应该停止加热。A.出现较多颗粒物B.水完全蒸发干C.水刚开始沸腾32 .加热蒸发实验完成后，下列不正确的操作是（）oA.移开酒精灯，用灯帽盖两次B.用手拿蒸发皿C.待一段时间后，用钳子夹起蒸发皿，放在安全的地方33 .当木屑和铁屑混合在一起时，你觉得下列哪种办法不可以把它们分离开（）。A.把他们放入水中B.用磁铁吸C.用筛子筛六、综合题小明设计了探究水结冰的实验，请你和他一起探究吧。34 .为了获得更低的环境温度，我们可以在碎冰中加入（）,A.食盐B.冰C.水35 .水在结冰的过程中，要向周围（）（填“吸收或“放出”）热量。36 .对比两次标记，发现水结冰后体积（）（填“增大小减小"或"不变”）。37 .当水温下降到（）时，水开始结冰，冰水混合物的温度会长时间保持在（）o小明在烧杯中加入一些清水，然后放在酒精灯上加热。AB38 .在加热过程中，水的温度会o当水沸腾时，水的温度将,并且（选填“需要”或"不需要”）继续加热。39 .小明画出了水中气泡的两种情形，其中属于沸腾前的是,属于沸腾后的是o40 .将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察到的现象及说明正确的是.A.塑料袋会鼓起来，因为袋子中的空气会受热膨胀B.塑料袋会鼓起来，因为水变成了水蒸气进入袋子中C.塑料袋不会发生任何变化参考答案1.液固气2.蒸发3.加热搅拌4.大于5.OeC6.变大7.IOOoC变大8.蒸发9.B10.C11.A12.B13.A14.B15.A16. B17. V18. ×19. ×20. 21. ×22. 23. 24. 25. 药，杯子里的水蒸发了，析出了这些小颗粒26.B27.A28.沙子29.C30.外焰31.A32.B33.C34.A35.放出36.增大37.38.升高保持不变需要39.40.B第二单元空气复习与测试卷三年级科学上册（教科版）一、填空题（共8题；共30分）1. （6分）空气是,具有、可以被压缩等性质。2. （4分）水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有一定，也占据一定O3. （4分）把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，纸团没有湿，是因为空气占据了杯子内的;在注射器中抽进空气，堵住管口，用力压活塞，活塞可以向下推到一定程度，这说明空气可被O4. （2分）在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使之保持平衡，将一只气球的气慢慢放掉。观察到的现象是：（）o5. （4分）把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端，并使之保持平衡；然后刺破一只气球，细长棍就会失去,说明空气有O6. （2分）厨房里的油烟机是吸油的好帮手，我们经常把它安在厨房煤气灶的斜上方，这是因为混有油烟的空气受热后会O（选填：上升；下降）7. （4分）自然界的风是由冷热不同的流动产生的。风向是指风的方向。8. （4分）我们的生活离不开空气，我们呼吸空气，还可以利用空气做许多事情，如、等。二、单选题（共8题；共24分）9. （3分）电风扇可以把风吹到我们身上，主要是因为空气（）oA.可以流动B.可以被压缩C.没有体积10. （3分）下列物体不是运用热空气会上升的原理制成的是（）。A.充气城堡B.热气球C.孔明灯13.（3分）在一个注射器里装了同样多的水和空气，封住注射器出口处，按压活塞，出11.（3分）想测一袋空气质量，下列物品（）比较合适。现了如右图所示的实验现象，这说明了（）A.空气容易被压缩B.空气不容易被压缩C.水容易被压缩14. （3分）如图，要使瓶子里的水流出来，我们可以从哪根管向瓶中吹气（）AA.A管B. B管C. A管或B管都可A.空气B.水C.阳光15. （3分）“虽然看不到你，也摸不着你，可你自由自在的，在世界每个角落嬉戏。植）。物有了你，才能茁壮成长。动物有了你，才能够呼吸。”这句话说的是（16. （3分）没有密封的玻璃瓶中有空气，小明用注射器抽出一半的空气后，瓶子里还有A.半瓶空气B.瓶空气C.不确定三、判断题（共8题；共16分）17. （2分）空气是由氧气和二氧化碳组成的。（）18. （2分）把一瓶密封的空气抽去半瓶后，瓶里只有半瓶空气了。19. （2分）压缩的空气具有弹性。（）20. （2分）在天平两端分别放入充气的皮球和若干豆子，使天平达到平衡，接着给皮球打入20简空气，这时天平的豆子一端下沉了。21. （2分）用简易杠杆天平可以证明空气有质量。（）22. （2分）“热气球”可以升空，是因为点燃蜡烛后，袋子里没有空气了。23. （2分）人的呼吸形成了风。（）24. （2分）空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（）四、简答题（共1题；共5分）25. （5分）大自然中，风是怎样形成的？在生活中你有哪些办法制造“风”？五、实验探究题（共1题；共10分）26. （10分）小明和小刚利用简易天平、气球、水、打气筒和绿豆等器材对空气进行了研究。他们先在天平的左端挂了一个充气的气球，右端挂了一些绿豆，让天平达到了平衡。（1） （2分）小明往气球里打入了10筒空气，在天平右端放入3颗绿豆才恢复平衡,由此推测10筒空气约（填“小于”“等于”或“大于”）3颗绿豆的质量。（2） （2分）当小明再往气球里打进一些空气，那么天平会往气球这端下沉，这个现象说明（填字母）。A.空气有质量B.空气会占据空间C.空气会流动（3） （2分）如图所示，小明和小刚用打气筒通过杯底小洞往杯子里打入空气，会出现（填字母）的现象。A.杯子里的空气越来越少B.杯子里的水越来越少C.杯子里的水和空气没有变化（4） （2分）根据第（3）题实验现象分析，下列解释合理的是（填字母）。A.空气有质量B.空气会占据空间C.空气有弹性（5） （2分）根据第（4）题中空气的性质.试举出两例该性质在生活中的应用：六、综合题（共1题；共15分）27. （15分）资料一：走马灯是我国的传统节日玩具，大约在11世纪就有关于它的记载。点燃灯内的蜡烛，被加热的空气体积膨胀的同时密度减小，在灯筒内徐徐上升。运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动起来。热空气不断上升，下端的冷空气随即补充进来，从而循环往复。所以，只要蜡烛不灭，走马灯就会不停地转动。资料二：孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯，是一种古老的手工艺品，在古代多做军事用途。现代人放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿，象征丰收成功,幸福年年。A.蜡烛B.电力C.热空气（2） （3分）当我们熄灭蜡烛，走马灯会oA.越转越快B.越转越慢，最后停下C.按原来的速度转动（3） （3分）孔明灯利用的是的原理，即空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，从而上升。（4） （3分）做孔明灯一般选择，实验效果会更好。A.轻、薄、大的塑料袋B.轻、薄、小的塑料袋C.重、厚、大的塑料袋（5）（3分）有些人为了祈福燃放了大量的孔明灯，这种做法是（填“正确”或“错误”）的，原因是（写一点）。答案1 .气体；会流动；有一定的重量2 .重量；空间3 .空间；压缩4 .放掉气的气球那端木棍翘起来5 .平衡；质量6 .上升7 .空气；吹来8 .做成各种充气玩具；给轮胎充气9 .A10 .A11 .A12 .C13 .A14 .B15 .A16 .B17 .错误18 .错误