任务7：研修总结.docx

2016年国培计划乡村教师工作坊研修总结仁河中心学校汪延俊2016年9月中旬，我有幸参加了“国培计划(2016)一一乡村教师工作坊”的培训，参加了此次“国培计划(2016)乡村教师工作坊”远程研修学习，通过近5个月的线上学习和4次线下集中培训和实践，我觉得虽然很辛勤，但也很快乐，因为在这次培训学习过程中，我又有了新的收获。在本次国培中资源丰富多样：专题视频、专题文本、专题PPT、专家团队、课程简介、班级简报等等，通过这次网络培训学习，我学到了很多知识。聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究，我感受到了各位专家的教学理念、教师们的刻苦学习精神，感觉到课题研究就在自己身边，就在自己的教学实践中。同时，通过国培学习使我感受很深，受益匪浅。研修大致分为两大板块：其一是线上学习，通过教育教学理论的学习和研讨，聆听省内外数学教学专家、省内外知名的一线数学教师关于数学教学理论、课堂教学研究等方面的讲座；其二是线下实践，通过将线上学习所获得的先进理念和方法运用于教学实践，并在教学实践中不断地去完善和提升。在理论学习期间，通过参与师训中心陈老师创建主持的国培项目研修坊的活动,使自己的困惑及心得能及时在县域范围内得到交流和帮助。研修期间，积极参加各种研修活动、完成相应的学习任务，作了随堂笔记，及时完成规定的作业和自我实践作业，并上缴教案和资料。经过一段时间的学习和研修，对我自身专业成长有了很大的推动作用，在学习和研修的过程中，我有了许多收获，特总结为以下的几个方面：1 .通过课程学习与研讨交流，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如：解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、课堂管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事数学教学，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。2 .通过课程学习与研讨交流，让我对高效课堂有了更深刻的认识。现代教学关注的是高效，而如何打造一个高效的课堂，在专家和一线教师的讲座和相互交流中，也得到了一定规律性的结果。即要注重课堂教学重难点的突破策略。通俗一点的说法就是如何解决学生知识生成中的障碍，要注重教学细节。3 .参与研修活动使我明白了教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。要以这次远程研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。培训虽接近尾声，但培训的价值及作用是永恒的。这次远程培训，它不仅使我对自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我的专业素养，拓展了我的知识视野，提升了我的教研能力。也帮助我找到了自身的不足，才能在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家和同行们的经验，把学到的理论知识应用于自己的教学中，做一名学习型、科研型、开拓型的优秀教师。