小学开展心理健康专题讲座情况报告.docx

小学开展心理健康专题讲座情况报告为了促进学生心理健康发展，提高学生心理机能，增强生活幸福感，乐观学习，乐观生活，近日，我校开展了一场做乐观的小学生心理健康教育专题讲座。校长循循善诱，先通过举例子引导同学们从身高、体重、生病等方面认识自己身体的健康，然后再提出心理健康的概念。心理健康包括三个方面：心理功能良好、稳定的心理状态、维持心理健康的能力。校长用春风化雨的语气耐心讲解，同学们听得津津有味。小学生的心理健康是怎么样的呢？校长给同学们作了一个全方位的解读，包括六个方面：有足够的安全感，对自己有足够的认识，乐于接触外界环境，有学习能力，合理表达自己的情绪，良好的人际关系，同学们听得炯炯有神，兴趣浓厚。做乐观的小学生也是有心理秘方的。校长给同学们带来了知识的财富，从贴近小学生活的角度为大家出谋划策。在生活中，大家可以尝试：相信自己，信任他人；心胸宽广，学会欣赏；接纳自己，悦纳他人；换位思考，宽以待人。人际交往友谊要注意不同的群体有不同的方式（父母、家人、老师、同学）；学会建立自己的兴趣爱好（发现自己、体育运动、手工等）；能够正确认识自己（情绪、情感、性格等）；会体会学习的乐趣，感受学习带给自己的成长和进步。还可以从这些方面拓展，进一步了解自己，探索美好生活，提高幸福感：融入集体活动，学会做时间管理的小主人，培养解决问题的能力，自己的事情自己做，喜欢上运动，缓解不良情绪，学会遇到不能解决的问题时求助。校长的讲座为孩子们如何拥有健康心理，快乐成长进行了方法指导，为孩子们的辛福生活打开了一扇窗。此外，我校班主任还针对困难学生进行了一对一交流，及时对学生生活和学习上遇到的问题进行解答，疏导其心理压力，让学生在良好的环境中学习，快乐成长。