心理健康教育阳光总在风雨后.docx

阳光总在风雨后教学目标:并体验从拼搏中引发思考与认识。教学重点：引导学生顺利努力向上。教学难点：帮助学生树立正确的人生观和价值观，形成正确的价值取向，不怕困难敢于奋斗习惯及行为方式。教学过程：何为拼搏?拼搏一一乃尽最大力量，用自己的所有不顾一切的努力,去实现自己目标。正如伏尔泰所说:伟大的事业需要始终不渝的拼搏精神。拼搏依靠的是顽强的毅力和坚强的意志。贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学。十七岁的时候患上了天花之后，关节炎、结膜炎、肺炎又接踵而至。二十六岁时不幸失去了听觉，爱情也屡遭不顺，在这种绝境之下,他竟然创作了轰动世界的名曲一一月光奏鸣曲!为什么贝多芬在乐曲创作事业上，他的生命之火烧的越来越旺?是因为他始终相信:要坚持不放弃，勇敢地与命运作斗争!所以我们在人生中不管遇到多大的困难，只要我们坦然面对、不放弃、努力拼搏，生活中的困难将不复存在。拼搏也要讲究策略，讲求智慧。1973年3月底，在圣地亚哥的一次拳击赛中，阿里被肯。诺顿打碎了下巴，以惨败告终。舆论界为之大哗，嘲讽，挖苦的信件雪花般飞来。面对当时情况，阿里表现得相当冷静，他从惨败中找到了失败的原因。为什么在数月后的洛杉矶比赛中，他一拳打败了肯。诺顿，重新获得了胜利呢?是因为他把这次的意外打击作为行动的动力，毫不松懈地苦练。如果阿里在失败之后，没有寻找失败的原因，也没有苦练，那么就不会有。拳王阿里“这个称呼了，这一切的一切都归功于拼搏。没有努力，就没有收获，没有拼搏就品尝不到胜利的味道。伟大的毛主席说过:下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。因为他有这种顽强的毅力才能有新中国，让我们继承伟大的毛主席的思想去创造美好生活，美好未来！在这高中最后一年里，这个时期就是我们拼搏正当时的时期，拼搏让我们为了更好地明天。拼搏，这两个字在我们这个时期的人来说是重要的，让我们每一次都能用尽全力去做这件事，同学们此时不博，更待何时，让我们为了自己美好的未来一起拼搏。戈尔泰说过：“天空没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。是啊，有付出总归会有回报，得到必定会有所放弃。在我们精彩无限的高中三年时光，我们要如海一般，乐观地面对暴风雨，敢于拼搏，追随属于我们自己的自由。