501 6岁的孩子进入叛逆期妈妈如何引导？.docx

6岁的孩子进入叛逆期，妈妈如何引导？家长育儿问题：郑州士淳妈G6：宝宝6岁。孩子叛逆得我都无从下手，我发现他报复心理可强，比如，他让我去菜市场给他买鱼回来养，养不活，死了他还要买，我不给他买，他就在那闹，我正在拖地，他就故意用鞋把地弄脏，怎么办呀？我们去绿博园玩，他穿着背心，把它的肩膀晒的有点红，晚上我给他洗澡，他说痛，我说那我不碰那，澡也没洗成，他说，绿博园一点都不好玩，是你让我去玩的，你得给我治不疼了，我躺在床上不吭声，我能感觉出来不是怎么疼，他就是故意找事，他看我不吭声，就突然凑到耳朵旁大喊一声，我坐起来，他不依我，说你给我治好，谁让你让我去的，今天你必须给我治好，还拉着我的胳膊，我气的忍无可忍，就打了他，回另一个屋睡觉去了，一会他自己安静了，怎么办？现在的读经情况比较好，就是有一点，当他不想读时也不让我读，怕我超过他，怎么力、？陶然老师解答：首先感谢上淳妈妈的问题。宝宝是男生，上淳妈妈把这个问题点看成是他的一种报复心理，士淳妈妈说的叛逆，弄得她无从下手。我建议，在我们群里像类似这样的问题，我们可以直接尊重孩子的意见。在处理任何一件事情，他需要这样做的时候，他必须要承担这样做之后的后果和责任，我们就要把责任转移到孩子身上。士淳妈妈要去市场给他买鱼回来，这个问题是他要买呢？还是我们栗给他买？我是这样处理的，在做任何事情之前，我们会去跟孩子商量，商量过后，请他自己说出来，比如，鱼买来以后，我们养一段时间可能会死，出现这个问题，你会怎么办？我们事先就会把事情可能出现的各种后果告诉他，和他商量后，再去做这个事情。我们在买之前就会涉及到之后发生的状况，把状况告诉孩子，看他的选择是什么，再决定到底买还是不买。因此像这类问题，我们想要让它不要再出现的时候，事先我们就会把这个点提早给他，正如说我们去那个地方可能会出现什么状况，让他来决定。出现这种情况是正常的事情。比如说我们去哪里玩，把胳膊晒红，哪个地方会痛啊，这件事情都是很小事情。在这个过程中，首先就把问题讲出来。这样的孩子，就要提前给他打预防针，之后会是什么样子，在他无理取闹的时候，我们不要去理会他，让他自己去思考。关于孩子说妈妈去指读，或妈妈的声音比孩子大，妈妈会超过孩子这种情况，我们可以让他做领读小老师，可以用接龙的方式进行诵读。如果说他自己愿意读，我们在旁边可以默读，可以用各种各样的方式。家长更重要的是做一个配合，其它的时间，我们可以自己去诵读，孩子去上学的时候，或他在做其他事情的时候，妈妈在这个过程中可以自己去学习。我们会告诉他，今天下午某某时间，妈妈读了老子前三十章，我们可以把我们自己所做的事情汇报给他。然后呢，他也许也会这样去做，他会觉得我也要去读三十章。我们要去激发孩子去学习的动力，把我们自己的力量弱下来，不要让孩子感觉到今天你在读的过程中，你的声音比我的还大，甚至说你和我抢着书来读，我没有长智慧，你长智慧了，不要给孩子这样的感觉，给孩子的感觉是，知识我们都在学习，智慧都在增长。他占有一个主导的位置，当他不在的时候，我们自己也可以占有一个主导的位置，告诉他我们读了什么，这样的孩子很容易被激发的。从上淳妈妈所反映的状态来说，这样的孩子是需要被激励的，需要我们适当地示弱才可以，孩子就会觉得我在这里可以去很好表现自己，表达自己，甚至我们坐在旁边去欣赏他去读，听他的声音。他看到这种情况，也觉得妈妈这样跟他互动，他会很开心。他也会把这个过程进行的比较好。