1042 12岁初一女孩子追星成绩下降家长该怎么管？.docx

12岁初一女孩子追星，成绩下降，家长该怎么管？家长育儿问题：常州澜妈M12：陶然老师，您好！请教一个问题：澜澜上初一了，入学考试成绩不错，老师也很喜欢她。开学一段时间来，感觉变化有点大。读经也不是很认真了，月考成绩不理想，会追星什么(TFBOYS),还串班，老师发信息给我，我和她沟通过几次，好像效果不好，心里好纠结。请问我该怎么做？谢谢！希望得到你的帮助。陶然老师解答：好的，感谢常州澜澜妈妈。澜澜是一个处于青春期的孩子，对孩子追星，大家看到一个比较醒目的名字，叫TFBoYS,我们现场来采访一下大家，听过TFBOYS歌的家人，在屏幕刷一下“333”，我看大家刷屏，刷得挺快的，只有3个？吓我一跳，4个，没有听过的刷“777”，看来他们还不够火。我给大家放一首歌，大家试着听，看看这首歌大家是否听过？音乐中好的，刚才这首歌大家熟悉吗？非常熟悉吧，甚至大家都会唱。刚才澜澜妈提到追星，TFBOYS的粉丝不仅仅是小朋友，有阿姨的、奶奶级的非常多，在华语乐坛很有名的三个男孩的组合。这个组合是2013年才成立的，2014年就非常火爆，包括我们刚才听到的那首歌，2014年9月1日CCTV开讲的开学第一课的歌曲也是他们唱的，小朋友们很喜欢看的洛克王国主题曲魔法城堡也是他们唱的。光线传媒在央视大型励志少年才智秀少年中国强的发布会，TFBOYS也是节目的代言人。我们的孩子能不追吗？有的妈妈就会说，如果我是中学时代，我也喜欢，我也要追。我们家孩子也非常喜欢TFBOYS,我和她一起看。TFBOYS的歌很好听，他们一边唱，还一边做动作。这首跟少先队员的那个歌很像，翻唱的准备好了吗？。她在前面跳唱，弟弟就在旁边伴跳，我们一起来跳，我为梦想时刻准备着。TFBOYS这个组合的中文名称就是“加油少年”。我们在看到孩子有这样子追求的时候，为什么不与时俱进，去看看他们神奇的魅力？除他们长得很师外，也还有他们独特的地方，对不对？其实我们都在追星，只不过是我们在追着易经跑，追得有些远了。我们追着伏羲、周文王、孔子这些人，你觉得你追这个挺好的嘛。我们大家都在挑战易经100,大家都在追星嘛。我们妈妈们的这个年代，137家长大学的这个平台，大家天天在疯狂地读易经，有人也会说你们在干嘛，搞得比考研还恐怖，每天抓紧一切时间在读经典。早上5:30,就起来读经典，个个都疯了。所以追什么星是看他背后的价值。有这么多人追，一定有他值得学习的地方。只是他用的是娱乐的手段，歌曲的手段去表达出来的。当我们用开放的心态，去看待这个事情的时候，追一追这样的歌星、明星也非常好嘛。你看他们被这么多的节目组邀请去做代言人，包括很多公益活动，圆梦大使等，他都是其中的代言人。这些孩子这么优秀，他们在成就自己梦想的路上也付出了很多的努力。如果他们在下面没付出任何的努力，他们不可能有今天的成绩。我们一定要正确地去看待这样追星的问题。在与孩子沟通的时候，不要只是站在自己的角度去思考孩子当前的一些事情，阻碍是很大的。我经常问刘瑾婷同学，追不追TFBoYS?她说我就听他的歌，他的歌不错。有的人追得厉害的把他们所有的行踪都要全部掌握，她说我没有那么多时间去掌握那些东西。孩子在这块有自己的一些爱好，和同龄的一些言语，我觉得是非常好的一件事情。首先我们是要认可，不觉得有什么大的问题。至于说因为这样影响了成绩，甚至读经不认真等等，其实这是两回事，我们把它分开来看。第一我们认可孩子追星，我们自己也追嘛。我们追的星和孩子的不一样而已。第二，孩子在追星上是不是花了太多的时间，或多或少的因素影响到成绩。我们在和孩子沟通的过程中会发现要怎么启动孩子内在的这个力量。就是要让孩子清楚读书的目标是什么？在读书的这个过程中，一定会遇到什么样的困难和磨难。现在很多人会觉得，我们让孩子去读、去背，是一种填鸭式的教育法。实际上在真正的“经”教育的范畴里面，大家也可去看西方的教育，比如英国的伊顿公学，大家也可以去看下这本书。像贵族一类的教育，他们早上起得很早，学的是拉丁文这些与他们学科不相关的东西。就像我们现在学易经跟你的学科完全不相等同的关系科目。他们还必须得学，为什么？因为你现在脑袋里不储蓄一些东西，你是很难拿出来的，就好像现在要炒菜，锅铲，调料什么都有，但是没有菜，你怎么炒呢？为什么现在的“百度”挺好用呢？因为它有一个大数据，靠什么呢？靠存储，才可以顺手拈来。我们所有在脑海里的东西就像百度一样，装在脑海里可以罗列出来，你讲一件事情我可以从上古一直追溯下来。所有的东西都是需要大脑去记忆的，都要去学。我们学习不单单只是为了考试，如果我们的家长永远把这个概念放在这个阶段，很想得到分数，你就发现你很难得到分数。为什么？因为你的初心和你的方式不对。我们永远只看到眼前的五米，就觉得我们必须要不断地去把这个东西塞到她的脑海里面去，但是你发现塞不进去，因为她已经是青春期的孩子，高年级的孩子，她已经无法听进去你这些东西，你所对她讲的这些东西，在她的思维里面，她的频道里面，是不接受这些东西的，她不接受你讲的都是白讲。我们为什么一定要用经典去育儿呢？经典都是君子的学问，领导者的学问。其实你又发现中国的孩子很累，从小就学这么多，从小还要读这么深奥的经典，怎么会有这样的父母，孩子玩一玩就好了，在中国越是贵族的学校越是散养，大家发现了没有，好像贵族越贵了就越散。前几年也流行富妈的教育，她的两个孩子都特别优秀，当她的事件传出来的时候，也引起了美国，包括其它国家的反思。她认为，哇，中国这样子我们应该要反思下教育到底行不行？就是说，其实我们接触到的你觉得散养的这个过程当中，觉得给了孩子充分的自由，实际上不是。比如小时候，他的很多东西没有深入到骨髓里，长大了他很痛苦。比如有的人，小的时候不太写字，长大了他写的时候，那种感觉非常痛苦。哈佛大学有个校训，有一名言说得很好，“学习的痛苦是一时的，但是未学的痛苦是终身的"。其实就是这个道理，所谓极致的快乐，就是从痛苦里去收取。我们道家里也讲“逆水行舟”，到上面的时候才能顺流而下，才能很顺。贵族学校是以金钱去品论，实际上是一个很大的误区，真正精英的教育里面，不是贵族，是一种精神。很多在国外的大学，包括哈佛都可以去了解一下，所谓精英教育的范畴,他们很多的宿舍都很好，为什么？他们觉得人要吸收天地的灵气，能够经历到自然的洗礼，顺其自然要给孩子的是一种磨练的教育。为什么要让大家学习经典，要让大家每天去练？因为这件事情很简单，很容易做，因为不管孩子从O岁也好，还是往后面的阶段，不是说13岁不可以读，孩子在读的过程中，在磨练意志力，都是在做一个磨练的动作，在做一个性格和习惯养成的动作。古人都在0-7岁养性，就是养孩子的习性。我们现在都搞反了，在这个过程当中，给孩子很多很多艺术学习，培训学习，学习这些内幕，实际上每个内幕都有实力，也就是说每个内幕都需要开花，开花都有一个适应期，不是我们同时开花就能结果，每个人的花期都不一样，就像你撒了种子，种子要下去，下去之后的花期，有春天开的花，夏天开的花，秋天开的花，冬天开的花，每个时期都有花。我们看问题的时候，要站在高的层面上去看，不要就这个问题拼命深入地去了解，发现你掉到陷阱里去，甚至你的孩子真的跟你没话说，如果你再啰嗦几次，孩子甚至做出更多让你难以接受的事情。因为这个时候，孩子已经不在乎父母亲对自己的期望了。一个人不会对不信任的人做出很多好的事情来，必须是一种完全的信任，因为信任是一种非常大的力量。在青春期过程当中，很多追星，早恋等一系列的问题，我们一定要全部接受孩子。跟孩子沟通，我经常告诉她，以后要找一个什么样的另一半，有什么样的标准呢？我经常会问，你们学校有没有哪位同学很喜欢你呢？经常会去问孩子，早早做出一些预防，预防不是不让它发生，而是坦然地接受它发生的时期，并且做好一些引导就可以了，实际上没有什么大不了的。在这里，我们建议澜妈，对待孩子一次不要讲太多的问题，讲到一个问题就可以了，比如，你现在要抓读经，挑战“一根六经”，我们就来挑战八一件事情、一件事情来做，当你把这件事情的一个点做好了，它就能辐射到一个大的面，这个面整体看起来会非常的棒，我们这样做会更好！其他的追星、串班是正常现象，我们都不再去理会它，不再去放大、不再去纠结，并且信任她，再把她导向一个信任的面，让她知道什么时间还可以做一些更有意义的事情，她会很乐意地去接受。