幼儿园中班幼儿个案观察记录 4.docx

幼儿个案观察记录表幼儿姓名XXX性别X年龄X观察地点中X班教室观察时间XXXXX记录人XXXX观察目标帮助孩子认识规则的重要性观察实录场景一：在玩“大家来找茬”的游戏时，XX发现自己没有找到两张图片的不同之处，于是开始大声喊叫：“我也要找到，我也要找到！”并开始乱动，把其他孩子的图片弄乱了。场景二：在上午的区域活动时间里，XX拿着积木搭了一座很高的塔，但当他想在塔上加盖一个小房子时，发现积木不够用了，于是他就把其他孩子的积木偷偷拿来用，让其他孩子非常生气，并发生争吵。原因分析通过以上场景的观察，我认为XX的行为主要源于他对规则的不理解和不重视。在场景一中，XX没有理解游戏的规则和要求，以为只要找到茬就可以了，没有意识到在游戏中还有秩序和规矩；在场景二中，XX没有考虑到其他孩子的感受，只顾自己的需要，没有意识到自己的行为会给他人带来影响。措施1 .在游戏时间中，我会提前对游戏的规则和要求进行详细解释，让XX了解到游戏的过程中需要遵守规则和秩序，让他体验到遵守规则和秩序的好处，逐渐形成遵守规则和秩序的意识。2 .在区域活动时间中，我会和XX讲解和体验合作的重要性，让他了解到自己的行为会影响到他人的情绪和行为，引导他尊重他人，理解规则，逐渐培养自己的合作精神和遵守规则的能力。经过以上措施的实施，我观察到XX在活动中开始逐渐遵守规则，不再随意乱动效果和干扰他人。