小学三年级《珍惜时间》主题班会教案2篇.docx

过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？故事2讲述浪费时间的故事乙：这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等白了少年头空悲切。乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力研究，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品遗憾。节目三：小品遗憾乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。节目四：谈感受过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓紧不抓紧它。合：就看我们自己。甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。乙：浪费时间是一桩大罪过。甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。乙：他们说的真好，你还知道什么？在这次班会中，我们一起来探讨珍惜时间的重要性。我们都知道，时间是很宝贵的资源，一旦失去就再也无法找回。因此，我们应该像法国大作家巴尔扎克和我国著名经济学家王亚楠一样，珍惜每一分每一秒的时间，用于研究和工作上。只有这样，我们才能在未来取得更好的成就。在本次班会中，我们也讨论了珍惜时间的意义，认识到拖延会给我们带来更多的麻烦和后悔。因此，我们应该养成及时完成任务的惯，不要把今天可以做的事情留到明天。同时，我们也应该反思自己的拖延表现，并制定计划来克服这个问题。最后，我们集体朗诵了明日歌中的名句：F明日复明日，明山可其多。合生持明日，终成空。”这句话提醒我们，如果我们总是把事情拖到明天，那么明天也会变成今天，我们的时间和机会也会消逝。因此，让我们珍惜时间，把握当下,为未来奋斗！抱歉，此篇文章没有格式错误和明显有问题的段落。以下是小幅度改写后的文章：当鲁迅12岁时，他在绍兴城的“三味书屋”读私塾，父亲患了重病，两个弟弟还很年幼。因此，除了上学，鲁迅还经常帮忙当铺和药店，还得帮助母亲做家务。有一天，他因为在家里帮助妈妈而迟到了，受到了严厉的老师寿镜吾的责备。但是,鲁迅没有埋怨老师和家庭，反而接受了批评，并决心做好时间管理，不再因为家务而迟到。他在书桌的右下角刻了一个“早”字，用以提醒自己珍惜时间，努力读书。爱迪生只上过三个月的小学，但他的学问是靠母亲的教导和自学得来的。他根据自己的兴趣，致力于研究和发明。他在新泽西州建立了一个实验室，发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等两千余种东西。爱迪生的研究精神对改善人类的生活做出了重大贡献。他常对助手说：“浪费时间是最大的浪费。人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间做更多的事情。”有一天，他递给助手一个空灯泡，让他测量容量。但是，助手用了很长时间计算，让爱迪生感到浪费了时间。他向灯泡里倒入水，让助手马上测量容量。爱迪生认为这是一种既准确又节省时间的方法，助手却没有想到。爱迪生说：“人生太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”时间是每个人都拥有的公平资源，不会多给你一分，也不会少给你一秒。我们要珍惜时间，不要浪费它。如果今天应该做的事情没有完成，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐和卢梭曾说过，浪费时间是一桩大罪过。我们应该像鲁迅和爱迪生一样，珍惜时间，努力做更多的事情。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跄。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明天总是充满希望，但明天也有太多的未知。如果我们只等待明天，那么我们的生命将是一场空。如果我们总是被未来的担忧所累，那么时间会在我们不知不觉中流逝。让我们珍惜每一天，因为我们的时间有限。金缕衣我劝你不要浪费年轻时光，而是要好好珍惜它。花在开放时可以摘取，不要等到它凋谢了才去折。不要让自己的努力白费。长歌行园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。在这个风华正茂的年龄，我们不能只是消磨时间。我们不能只是沉迷于上网和游戏厅。我们需要对未来充满渴望，我们需要努力研究和成长。让我们抓住时间，珍惜每一刻，为未来打下坚实的基础。同学们，请珍惜时间吧！让我们放下无聊的游戏，多看看书籍，努力研究，为未来做好准备。本次班会旨在让学生明白时间的珍贵，学会珍惜每一分每一秒，提高时间管理能力，养成好惯。我们要抓住时间，做时间的主人，热爱研究，热爱生活。活动环境优美，全体学生参加。活动的重点和难点在于让学生明白珍惜时间的意义和方法。活动准备工作包括摆放一只钟和让学生搜集珍惜时间的句子。活动过程中，我们邀请中队长发言，进行谜语猜猜和时光老人参与的活动，最终呼吁学生珍惜时间，努力研究，成为未来的栋梁之才。时光老人：大家好，我是时光老人。今天我们聚集在一起,一起探讨“珍惜时间”的话题。我们先来感受一下一分钟的长度。（时光老人喊“开始”，同学们闭上眼睛，单脚站立，静静听着嘀嗒声，一分钟后喊“停”，再睁开眼睛。）主持甲：你们感觉一分钟有多长呢？学生们齐声回答：好长啊!主持乙：是啊，时间一分一秒地过去，我们根本感觉不至1也不知道多少时间从我们身边溜走了。主持甲：对于我们学生来说，时间意味着什么？学生们回答：时间就是知识。主持乙：在工农业生产中，一分钟能创造多少财富呢？请看这个投影片：一分钟内，一台先进的采摘机可以摘69千克的西红柿，一台新型的太阳能水泵可以抽水3.8吨，一台高速轮转印刷机可以印刷1300多张报纸，一条彩色电视机生产线可以组装1.5台电视机。请大家听着。主持甲：对于工人来说，时间意味着什么？学生们回答：时间就是产品。主持乙：对于农民来说，时间意味着什么？学生们回答：时间就是粮食。主持甲：对于军人来说，时间意味着什么？学生们回答：时间就是胜利。主持乙：对于企业家来说，时间意味着什么？学生们回答：时间就是金钱。主持甲：对于医生来说，时间意味着什么？学生们回答：时间就是生命。时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命，珍惜时间就等于延长生命。主持甲：虽然只有一分钟的时间，但你们知道我们能在这一分钟内做多少事情吗？学生们回答：我一分钟可以读90多个音节，朗读近200字的短文，跳绳126次，做仰卧起坐30多个。主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但不同的人对待时间的方式却不同。以对答形式朗诵）愚蠢者等待时间聪明者利用时间懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间无为者放弃时间有志者赢得时间闲聊者消磨时间求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间劳动者一积累时间好学者创造时间自满者蔑视时间主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，它就像河中的水，只会流去不能回。主持乙：它不因人们酣睡、无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间。让我们来看看我们的祖先是如何珍惜时间的。1、王笑宇讲聚萤读书的故事。主持乙：我们非常感谢辅导员的到来，现在请辅导员给我们讲一下珍惜时间的重要性。辅导员：大家好！珍惜时间是我们每个人都必须要做到的,因为时间是不可逆转的，我们不能够浪费它。我们应该把握好每一分钟，把时间用在有意义的事情上。主持甲：辅导员，您觉得我们应该如何珍惜时间呢？辅导员：首先，我们应该制定好自己的计划，合理安排时间。其次，要做到专注，不要被无关的事情干扰，提高效率。最后，我们要学会放松，保持良好的心态，让自己更加健康地度过每一天。主持乙：非常感谢辅导员给我们分享这些珍贵的经验和建议。我们一定会认真听取，并付诸实践。吧！主持甲：是的，珍惜时间，从现在开始，让我们一起努力