蝴蝶公开课.docx

活动目标 欣赏蝴蝶的美丽，感受春天美的气息。 用对折剪的方法表现蝴蝶对称的特点，并进行装饰。活动准备 各种蝴蝶的图片。 美术材料包“蝴蝶'或美工A“蝴蝶”。活动过程一、美丽的蝴蝶 出示图片，欣赏蝴蝶漂亮的外形。教师：我们的活动室里飞来了好多美丽的蝴蝶，你觉得哪一只最美？美在哪里呢？ 观察蝴蝶翅膀，发现其对称的特点。教师：看一看蝴蝶美丽的翅膀，你发现了什么？小结：蝴蝶有一个小小的身体和一对大大的翅膀，它们的形状、颜色、图案各种各样，而且是对称的。二、蝴蝶飞来了- 幼儿使用美术材料包“蝴蝶”或美工A“蝴蝶”，绘制美丽的蝴蝶。- 用对折的方法，剪画蝴蝶。幼儿自由选择纸张，先将纸张短边对短边对折，再以对折线为中心剪出蝴蝶翅膀的外形，打开后就是一只对称的蝴蝶。- 用水彩笔添画图案，注意颜色和图案对称；用毛笔蘸颜料点画背景，趁颜料未干，把蝴蝶贴上去。- 幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿剪的时候要找对中心线。活动建议展示区：在活动区中布置大的花园场景，鼓励幼儿自主绘制蝴蝶，创造春天美丽的花园。附：*上花衣款里由小，;、倒法.归赎二然归.