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    石大药用植物学实验指导02基本实验项目2质体淀粉粒及显微测量法.docx

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    石大药用植物学实验指导02基本实验项目2质体淀粉粒及显微测量法.docx

    实验二质体、淀粉粒及显微测量法目健求:一、掌握叶肉细胞中叶绿体的形态特征,果肉细胞中有色体的形态特征。二、掌握淀粉粒的各种形态,基本结构和测量方法。三、进一步熟练显微镜使用方法。用品:显微镜镜子解剖针载玻片盖玻片蒸储水各种药材粉末枸杞果实芹菜叶红辣椒ZEISS数码显微镜药用植物电子图片相册实验内容:水装片制作方法见“中药显微标本的制作技术”中“(三)粉末制片法”(一)叶绿体用镶子撕取芹菜叶或白菜叶(或其它药材叶)略带叶肉的表皮,平展在载玻片上的水滴中,加盖盖玻片,用吸水纸吸弃多余的水,先用低倍镜观察,可见在带有绿色的叶肉细胞中有许多呈圆形、椭圆形的叶绿体,换用高倍镜仔细观察。(二)有色体用解剖针或解剖钱取少许红辣椒或枸杞的果肉,放置在载玻片上的水滴中,用解剖针将其轻轻压碎,然后盖上盖玻片,先用低倍镜观察,可见许多红色呈圆形或卵圆形的有色体,换用高倍镜观察。(三)淀粉粒的观察1、马铃薯淀粉粒用解剖针或刀片从马铃薯切面上刮取淀粉粒少许,放置在载玻片的水滴中,轻轻压碎,将盖玻片一边触及液面,使水沿着盖玻片的边缘注满后,轻轻地放下盖玻片,勿使产生气泡。制成临时装片,先在低倍镜下,然后在高倍镜下观察,可见淀粉粒呈不同大小的圆形或卵圆形。在每一淀粉中,可见到明暗交替的层纹,在层纹围绕的中心(常偏于一端)有一明亮的呈圆形的脐点。马铃薯淀粉粒除单粒以外,还可见到少量的复粒或半复粒。观察后,与盖玻片的一侧滴加稀碘液1滴并在盖玻片相对的一侧用吸水纸吸水,使碘液逐渐进入盖玻片内,注意淀粉粒的颜色变化。2、观察生半夏的淀粉粒用解剖针挑取半夏粉末少许,按上法作成临时制片观察,淀粉粒单粒半球形,圆多角形,脐点呈短缝状,三叉状或星状,大粒层纹隐约可见;复粒多见,由2-3粒复合而成。3、观察贝母的淀粉粒取贝母粉末少许,按上法制片观察,与马铃薯和半夏的淀粉粒比较。4、观察何首乌的淀粉粒取何首乌粉末作成临时制片,用显微镜观察,单粒淀粉呈类球形、帽形、脐点呈人字形、星状或短缝状,大粒层纹隐约可见;复粒由2-9粒复合而成。5、观察葛根的淀粉粒葛根的淀粉单粒呈球形、多角形或椭圆形,脐点呈点状、裂缝状、人字形或星状,层纹不清,复粒由2-10个复合而成。(四)显微测量法在显微镜下可以测量显微标本片中某些物体的长度、面积、厚度、体积和计算颗粒的个数,分别称为长度测量、面积测量、厚度测量、体积测量和颗粒计数。中草药鉴定中用的最多是长度测量O长度测量需要用镜台测微尺和目镜测微尺。1、镜台测微尺:又称载台测微尺,简称台微尺,它的外形和载玻片相似,中央部分印有一条微细的标尺。标尺全长Imm,分成10大格,每1大格又分成10小格,因此每1小格的长度是0.0Imm即IoUmO镜台测微尺是显微长度测量的标准。如图1-3但它并不直接用来测量物体的长度,而是用来校正目镜测微尺和其他有关的测量工具的。2、目镜测微尺:简称目镜尺,放在目镜内的一种标尺,为一块圆形的玻璃片,形状和圆形盖玻片相似,一面印有标尺。标尺尺度通常是IOmm,分为100小格。但也有5mm,分为50小格的,目镜测微尺是用来直接测量物体的,但是它的刻度所代表的长度是依显微镜的放大倍数而改变的。因此,在使用前必须用镜台测微尺来校正,以确定在使用此一显微镜及特定的物镜。目镜和镜筒长度确定时,目镜尺上每一小格所代表的是实际长度。图1-3镜台测微尺图1-4目镜测微尺I.标尺的放大II.具标尺的载玻片I.直线式H.网格式目镜测微尺的标化法:拧开目镜的上透镜将目测尺放入目镜内,注意有刻度的一面朝上,插入镜筒内,再将台微尺放在镜台上,用低倍镜找到台微尺的刻度并适当调焦。至能同时看清目镜尺和台微尺的刻度,转动目镜,使两种标尺互相平行、重叠。然后由左端开始观察目镜尺的刻度数字与台微尺刻度数字的重合点,分别记下,再由另一端的较远处找出二者的重合点,又分别记下来。将上下二尺的重合点的格数相比(即物尺数:目尺数),可得出目镜尺每一小格低倍镜下的m数;高倍镜下目微尺每小格的Um数求法同上。物体大小的测定:将台微尺取去,换上要测定的物体的载玻片,然后在镜下观察,轻轻移动载玻片或移动调节器,用目尺去量物体的直径或长度,记下格数,即可计出实际的大小。例:低倍镜下目微尺的刻度为092格,与台微尺的刻度为70格二点相重合。即:0-92(目尺)070(物尺)=0.76因为小格-1mmImm=IoOOUm=IoO格1小90IOO格=10um又0.76格X10m(低倍镜下的大小)若测的物体长为目尺的15格。即7.6X15=114Um,即在低倍镜下实物的大小。作业与思考:1 .绘制细胞后含物一淀粉粒单粒、复粒、半复粒图。并用测微尺量出淀粉粒的大小,算出实物的大小。2 .质体有哪几种类型?他们的结构和功能之间有何关系?

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