红色诗词《清平乐会昌》的教案.docx
红色诗词清平乐会昌的教案【教学内容】红色诗词清平乐会昌【教学目标】1 .了解清平乐.会昌背景和作者。2 .理解清平乐.会昌的写作意图和主要内容。3 .掌握清平乐.会昌的韵律、语言、修辞、情感等特点。4 .培养学生热爱祖国、珍爱和平的情感，提升学生的审美素养和文学修养。【教学重点】1 .掌握清平乐会昌的韵律和修辞手法。2 ,了解清平乐.会昌反映的时代背景和历史人物。【教学难点】1 .理解清平乐.会昌的写作意图和方式。2 .能够较好地诠释清平乐.会昌的含义和情感。【教学过程】1 .导入（5分钟）教师播放一段短视频，引导学生关注和思考如何珍爱和平。然后介绍本堂课的主题红色诗词清平乐会昌。2 .观察思考（10分钟）学生观察课本中清平乐.会昌的文字和配图，自由思考并记录下来，把握诗词的基本情感和表达方式。3 .分组探究（15分钟）教师分成小组，分析清平乐.会昌的韵律、语言、修辞手法等，比较不同的表达方式,明确时代背景和主题。教师为每组准备大红册子，让学生上面记录小组讨论的收获。4 .分享交流（Ie）分钟）让每个小组代表向全班陈述他们的分析结果，相互交流学习，并总结各组的发言，全面了解该篇诗词的特点，以及背后潜藏的深刻思想。5 .个性表达（10分钟）每个学生用自己的方式表达对清平乐会昌的理解、感受和体会,可以是朗诵、歌唱、绘画、文学作品等方式，展示出爱国热情和和平向往之情。6 .总结（5分钟）教师简要总结本课的学习内容，提醒学生记得整理和收藏每位同学的表达作品，并作出适当的评价。鼓励学生在未来的学习中继续关注、学习和发现更多的红色文化和时代图腾。【教学评价】1 .对于学习清平乐.会昌韵律、语言和修辞手法的掌握情况进行评价。2 .对于学生表达自己对清平乐会昌的理解和感受的表现给予评价。3 .班级整体教学效果评价。
