信息技术个人研修计划.docx

信息技术个人研修计划这学期，我参加“重庆市教师信息技术应用能力提升工程2.0整校培训项目（重庆市武隆中学）”的培训学习，这给我的教育教学工作带来提升和改善。为了让本次培训能收到实效，真正提升自己的教育信息技术应用能力，特制订如下研修计划。一、研修目标1.提升自己在信息技术课程中运用信息技术的能力。2.在信息技术教学中，不断反思和总结，提升自身的专业化发展能力。3.学习普通高中信息技术课程标准（2017年版），转变教学理念，尝试运用项目式教学，做紧跟时代潮流的新型教师。二、研修计划1.聆听请教、积累经验（1）每周听取新教师和老教师的讲课，取长补短，提升自己。（2）对于课程内容的疑惑和教学中的困难，及时上网查询，并向同行请教，努力解决问题。2.积极学习、反思提升（1）观看信息技术优质课， 汲取信息技术学科的新知识、新技能（2）订阅与信息技术相关的公众号、电子刊物，了解信息技术的前沿技术，并反思这些技术手段是否有利于信息技术学科教学。（3）积极参与集体备课、教研活动和培训讲座等，不断交流沟通，实践操作，积累经验。三、具体措施1.每天利用1-2小时登录网络研修平台，认真学习培训课程，并按照培训要求、实践操作、完成作业。2.认真聆听专家实地培训，做好笔记，并将理论运用与教学实践，提高自己的信息技术应用能力。3.培训期间积极参与同行研讨交流，取长补短，不断总结反思，力争让信息技术手段运用于课堂教学，设计更多的互动环节。4.每周学习一款新软件，了解一个小技巧，不断更新、提升自己的信息技术应用能力。总之，需要不断了解信息技术前沿技术手段，不断学习如何将信息技术手段与学科教学有机结合，转变课堂模式，增加生生互动、师生互动等环节，从而活跃课堂氛围，调高课堂效率。重庆市武隆中学 陈燕2020年11月17日