小学学生管理制度.docx

XXXX小学学生管理制度为了维护正常的教学秩序，保证学校教育教学正常开展,根据上级文件精神，结合我校实际情况，制定曲阜市实验小学学生管理制度。一、指导思想根据中华人民共和国义务教育法，为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，培养德才兼备、乐观向上、健康成长、和谐发展的新型合格学生，特制定本方案。二、主要目标任务1、本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，努力将我校的学生培养成全面健康和谐发展的合格人才。2、激发学生学习的斗志和热情，营造良好的学习环境和学习氛围。3、规范学生的行为，培养他们积极乐观、健康向上的良好个性，使之成为德才兼备的优秀学生。三、主要措施(一)设立奖励制度1奖励内容凡是符合下列条件之一者，给予奖励：(1)德智体全面发展，成绩显著者；(2)模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者；(3)尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社会上产生良好影响者；(4)积极参加各项公益活动者；(5)积极参加各种竞赛，成绩优良者；(6)有其他先进事迹者。2.奖励方法(1)口头表扬；(2)通报表彰；(3)颁发奖品；(4)授予各种荣誉称号，(二)对违纪学生的处罚规定凡违反小学生守则，违反校纪、校规者，视情节轻重给予必要的处分。(1)批评教育：发现学生不尊重师长，不遵守校规、校纪，应及时给予批评教育。班主任对因有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。(2)警告:对不遵守校规、校纪的学生进行警告，警告由班主任上报材料，年级组长确认，报德育处备案，并口头通知学生家长，记录在案。(3)严重警告：不遵守社会公德，造成恶劣影响，经警告后仍无效果者，进行严重警告。严重警告以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，德育处批准，并书面通知学生家长。(4)记过:经严重警告后仍无效者；发生严重的违反校纪校规行为,在学校和社会上造成很坏影响者；旷课一学期累计30节以上者；记过由德育处上报材料，学校办公会议讨论，校长批准，并报上级有关部门备案。处分后，考察期为一学期，如受处分者在考察期内有悔改表现或有明显进步，经本人申请可撤销处分。