幼儿园学前教育1《运沙子》游戏观察及游戏故事记录表.docx

游戏观察及游戏故事记录表标题运沙子园区XXX幼儿园教师XXX观察日期游戏材料沙子、铁锹、水、车幼儿姓名及年龄闫佳宇6岁游戏过程（游戏过程记录并附上游戏照片或视频）闫佳宇刚把沙子装进翻斗车里，整个车就向后翻了过去，沙子撒出来一半儿。他用双手扶住车厢两侧刚把车摆正，车又向后翻了，他用右手抓住车厢前段把车摆正，并把车向前推到了平坦的地方，刚要松开抓住车厢的右手，发现车斗还是向后倒，他把车拽到了自己跟前，放在了坑里，车厢还是向后倒,他又把车从坑里拿出来放在平坦的地方观察，并把车厢前段使劲向下压了压，车厢又向后翻过去了，他用左手压住车厢使其不向后翻，用右手拿起铁锹铲地面上的沙子，此时他还把手向铁锹把手下端向前移了移，挖沙土放进车厢里，放了三铁锹沙土后，他松开了扶住车厢的左手，双手抓住铁锹把手铲地面上的沙子装进车厢里，又装了四铁锹沙子后，他垂直拿着铁锹用铁锹前端向车厢的沙子铲了铲，站在原地思索了一会儿。他右手拿铁锹把手，并同时用右手扶住车厢后边，左手扶住车厢一侧把车向前推去，并和前面的李存熙说到：“李存熙让一下呗”，李存熙让开。闫佳宇继续推车向前走，刚推了一小段距离，他放下手中的铁锹,两只手推车向目的地出发，把车放在目的地后，去取回了自己的铁锹,他回到目的地，调整了一下车的方向，把车里的沙土倒出来,沙土还有一部分留在了车厢底部，闫佳宇用左手扶住车厢，右手用铁锹前端试图把沙子清理来，刚清理了两下，他看了看铁锹，发现铁锹背正面朝下，于是他把铁锹翻转了一下使铁锹正面朝上后，继续用铁锹前端把沙土向外挖，挖了两下，他放下手中铁锹，左手抓住车头，右手抓住车厢，把沙土从车厢倒了出来，放下铲车，拿起铁锹离开了，走到一旁继续挖沙子。对游戏的发现（通过观察，你对幼儿及幼儿的游戏有哪些发现？）闫佳宇在刚开始游戏时车第一次翻了，他没有发现车厢翻的原因，以为是地不平的原因，尝试了其它原因后也没发现，最后他用往车厢装沙土的方法使车厢不再向后翻，在使用铁锹时候他发现了握住铁锹把手的位置与使用的力量有关系，于是他开始挪到握铁锹把手的位置，在装了三铁锹沙土后，他能够预判到这次车厢不会再翻，于是松开了把住车厢的手。在把车厢里的沙土卸下来时，闫佳宇在游戏中发现了铁锹的正反面的使用也和铲土的多少有关系，这些都是幼儿在游戏自己尝试发现，并解决的问题。在这个过程中老师要管住嘴，分开手，相信幼儿，为幼儿创设宽松的游戏环境。闫佳宇在游戏中遇到了阻挡住去路的李存熙小朋友，他用了很随和的语气请小朋友让开，在遇到别人对自己正在做的事情起到阻碍时能够主动去解决。在整个过程中，可以发现闫佳宇一直把自己手中的铁锹保存的很好，可以说走到哪里带到哪里，即使游戏中被迫放下，也能即使取回，说明他能看管好好自己的物品。