家长会发言稿阅读经验分享.docx

家长会发言稿阅读经验分享各位家长朋友们：大家好，我非常感谢班主任马老师对我的信任。在这里首先请允许我代表所有家长感谢马老师这五年的辛苦付出，也请允许我代表孩子们向您说一句：“老师，您辛苦了！”今天能作为家长代表在这里发言，我真的是既荣幸又感到惭愧。荣幸的是在这里我能代表大家，惭愧的是相对于老师来讲我做的还远远不够。马老师让我这里和大家主要分享一下孩子阅读经验，如果非要说孩子在这方面取得了一点点成绩的话，我觉得主要得益于下面几件事。一、低年级背诵的弟子规、三字经。咱们学校在孩子一、二、三年级要求孩子背诵这两部经典的国学启蒙书。我觉得这是打开孩子阅读之路的钥匙。在那个阶段，孩子每天都在家里都要背诵几小段。经历了漫长的三年终于将这两部书背诵完毕。其实在背诵的过程中，孩子就对阅读就产生了些许兴趣。当他能整本背诵后成就感油然而生，就为阅读铺就一条带有成就感的道路。每读完一本书都能感觉成就满满。二、每个假期五本课外书。每年的寒假、暑假马老师都会要求孩子读五本课外书。我觉得这是孩子阅读的基石。从低年级的米小圈上学记、少儿百科全书、特种兵学校到高年级的史记、中华上下五千年、福尔摩斯、水浒传、三国演义、西游记等。有些家长可能会有这样的疑问，字孩子都能认识吗？有些不好意思的告诉大家，我们家的书多数都是带拼音注释的。包括经典的四大名著。在完成作业的同时，增强了孩子的阅读能力，也培养了孩子的阅读习惯。在这里我必须要再次感谢马老师，是您的精心培养孩子才能有现在的成绩。三、小广播员的工作。提到这件事我还是比较自豪的，孩子参加了学校的诵读比赛后被选为广播员，开始进行练习，在两位老师的精心指导下顺利的通过选拔成为广播站的一员。每天孩子都要反复的熟悉老师精心准备的广播稿。这是孩子阅读的阶梯。在这个团队里孩子的阅读能力在快速的增长。在这里我要感谢广播站的所有成员，感谢团队里小广播员，感谢你们一起的进步；感谢两位老师，感谢你们的精心指导和付出。四、对阅读的支持、陪伴和时间的规划。如果非要说家长有一定的作用的话。我觉得就是假期五本阅读任务的完成及规划了。每年这个任务我都会和孩子选取他喜欢的书，制定好阅读时间，由家长进行监督。其实就是每天保证30分钟的阅读时间，也不是每天都能保证。当他有困难的时候我们会灵活调整。尽可能的完成五本书的阅读。其实也有完不成的时候。如果完不成我们会把他延续到开学以后。可以说这是孩子阅读习惯的进一步培养吧。我感觉孩子的进步离不开家长和学校的密切配合，我们应该全力配合班主任老师的工作，听从老师建议，配合老师监督孩子认真完成任务。加强孩子学习习惯的培养，让我们和老师一起努力陪孩子一起进步。最后祝我们班所有老师身体健康、工作顺利；祝家长朋友们心想事成，培育精英；祝我们五年二班的所有孩子们健康成长，终成栋梁。谢谢大家